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4.如圖是宿遷地區(qū)某天天氣預報的倌息圖片,關于圖片中的信息解釋錯誤的是( 。
A.預報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”
B.雪的形成過程中會放出熱量
C.全天氣溫不會高于2℃
D.雨的形成是汽化現(xiàn)象

分析 ①常用溫度的計量單位是℃,讀作“攝氏度”;
②物質由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,都需要放出熱量;
③物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化.

解答 解:A、預報的最低氣溫是-1℃,讀作負1攝氏度或零下1攝氏度.故A錯誤;
B、雪是云層中的水蒸氣凝華或水滴凝固形成的冰晶,形成過程會放出熱量.故B正確;
C、全天最高氣溫是3℃.故C錯誤;
D、雨是云層中的水蒸氣液化形成的.故D錯誤.
故選B.

點評 這是一道基礎題,要求會讀溫度,知道雨、雪形成的原因及吸放熱情況.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.在方框中畫出正確的透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小麗利用如圖所示的裝置進行電磁學實驗.
①在圖甲所示的實驗中,閉合開關前,可觀察到磁場中的金屬棒ab靜止在水平導軌上.
②閉合開關后,可觀察到磁場中的金屬棒ab在水平導軌上向左運動.
③若只對調電源正負極接線,再閉合開關,可以觀察到磁場中金屬棒ab會在水平軌道上向右運動.

(1)通過比較①②可得:磁場對通電導體有力的作用.
(2)通過比較②③可得:通電導體在磁場中受力的方向與電流方向有關.
(3)物理課后,小麗制作了如圖乙所示的“神奇轉框”,金屬框的上部中央位置與電池正極相連,下部緊貼在與電池負極相連的柱形物兩側,于是金屬框就可以繞電池轉動起來.柱形物的材料應具有較好的導電性和磁性.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示的電路中,電源電壓U恒定,定值電阻R0兩端的電壓為U0,當滑動變阻器滑片P向右移動時,其連入電路中的電阻RP↑,電路中電路I↓(用“↑”表示變大,“↓”表示變。铝杏嘘P電壓表示數(shù)變化情況的推導過程正確的是( 。
A.由UP=IRP$\stackrel{因Rn↑}{→}$UP
B.由UP=U-IR0$\stackrel{因I↓}{→}$Up
C.由$\frac{{U}_{P}}{{U}_{0}}$=$\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}$→$\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}$→UP=$\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}$U0$\stackrel{因Rn↑}{→}$UP
D.由$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{U}_{p}}{{U}_{0}}=\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}}\\{U={U}_{0}+{U}_{P}}\end{array}\right.$→UP=$\frac{U}{1+\frac{{R}_{0}}{{R}_{P}}}$$\stackrel{因Rn↑}{→}$UP

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.用如圖所示的實驗裝置,探究“電流通過導體產生的熱量與什么因素有關”.(實驗前“U”形管內液面是相平的)

(1)圖甲探究的是電流通過導體產生的熱量與電阻的關系;圖乙探究的是電流通過導體產生的熱量與電流的關系.
(2)由于電流產生的熱量不能直接測量,因此在這個實驗中是通過觀察“U”形管中液面的高度差來顯示容器內溫度的變化,這里采用了轉換法的探究方法.
(3)通過對比觀察圖甲B(填“A”或“B”)容器中導體的電阻產生的熱量多.由此可知,在電流強度和通電時間相同時,電阻越大,導體產生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動)
(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應該較暗(選填“較亮”或“較暗”)一些,此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動.
(2)記錄實驗數(shù)據如表,請將所缺的實驗數(shù)據和像的性質補充完整.
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質
13015①倒立、縮小的實像
22020倒立、等大的實像
315②30倒立、放大的實像
46正立、放大的虛像
③請根據實驗序號4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個應用放大鏡.
(3)曉紅在早上9:00利用太陽光進行觀察凸透鏡焦點的活動,她將凸透鏡與水平地面平行放置,調節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,她認為此點乙是凸透鏡的焦點.你認為她這種活動過程存在的問題是凸透鏡沒有正對太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.將標有“12V 6W”的燈泡接在6V的電路中時,燈泡消耗的功率是1.5W;若要將其接入36V的電路中并使它能正常發(fā)光,則應給它串聯(lián)一個阻值是48Ω的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了如圖所示的實驗.小明通過觀察圖甲、乙后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結論;此后,小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖丙所示,通過對圖甲、丙的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結論.

請你根據已學過的壓強知識分析:
(1)小明和小華是根據物體的形變程度來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個結論不一致的原因是受壓物體材料不同.
(3)設圖乙中小桌對海綿的壓強是p,圖丙中小桌對木板的壓強是p,則p= p(選填:“<”、“=”或“>”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.能夠表明固體可以傳聲的是(  )
A.水中的魚聽到岸上的腳步聲逃走
B.趴在鐵軌上聽見遠處的火車聲
C.水下花樣游泳運動員聽見音樂聲做出動作
D.隔墻有耳

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