Question

14．如圖1所示，是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”時的實(shí)驗(yàn)裝置，演示板上固定了四條金屬電阻絲，A為錳銅線，B、C、D均為鎳鉻合金線，A、B、C長均為1m，D長為0.5m，S表示橫截面積．

（1）該小組的同學(xué)提出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積以及溫度有關(guān)．為了驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，應(yīng)依次把M、N跟B、C的兩端連接，閉合開關(guān)，觀察電流表的示數(shù)來分析比較這兩根金屬絲電阻的大��；依次把M、N跟B、D的兩端連接，可探究電阻跟長度的關(guān)系，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同，可得結(jié)論：同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體，長度越長，電阻越大．
（2）為了探究溫度對電阻的影響，他們對實(shí)驗(yàn)做了如圖2所示的改進(jìn)，觀察到隨著線圈的溫度升高，燈泡漸漸變暗，電流表的示數(shù)變小，由此可知：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大．

Answer 1

分析 （1）控制變量法的核心是要研究兩導(dǎo)體電阻的大小與哪個因素有關(guān)，就要控制這兩個因素不同，同時也要控制兩導(dǎo)線其它因素相同；
電阻是阻礙電流大小的物理量，在相同條件下，通過的電流越小，電阻越大；然后根據(jù)兩導(dǎo)線的異同點(diǎn)，結(jié)合控制變量法的思路可以確定探究的是電阻與哪個因素的關(guān)系．結(jié)論的得出要從條件中挖掘出電阻的不同是由哪個不同的條件引起的．
（2）要探究電阻與溫度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的思路，就要讓導(dǎo)體在其它因素不變的情況下，只改變導(dǎo)體的溫度，然后確定電阻的變化．

解答 解：
（1）要驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，就要選用材料、長度都相同，橫截面積不同的兩導(dǎo)線作為實(shí)驗(yàn)器材．由題意可知B、C符合要求；閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小；
因?yàn)锽、D的材料、橫截面積相同，而長度不同，把M、N跟B、D的兩端連接；由此可知探究的是電阻與長度的關(guān)系，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同，結(jié)論為：在導(dǎo)體材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大．
（2）當(dāng)閉合開關(guān)，用酒精燈給線圈加熱，會看到電流表示數(shù)變小，說明導(dǎo)體的電阻跟溫度有關(guān)（線圈的溫度升高，電阻變大）．
故答案為：（1）B、C；觀察電流表的示數(shù)；長度；同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體，長度越長，電阻越大；（2）�。辉龃螅�

點(diǎn)評 物理學(xué)中對于多因素的問題，常常采用控制變量的辦法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法，一定要掌握控制變量法．