如圖所示,若甲、乙兩表都是電壓表,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,R1消耗的電功率為P1,兩表示數(shù)之比U:U=5:3;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,若甲、乙兩表都是電流表,兩表示數(shù)分別為I和I,R1、R2消耗的電功率分別為P1′和P2′.則( 。

  A. I:I=2:3 B. I:I=2:5 C. P1′:P2′=2:3 D. P1:P1′=4:25


 解:

當(dāng)S閉合,兩電阻串聯(lián)在電路中,電壓表甲測(cè)量的是電阻R1和R2兩端的電壓,電壓表乙測(cè)量的是電阻R2兩端的電壓,

則U:U=5:3,

∵串聯(lián)電路各處的電流相等,用電器分擔(dān)的電壓之比等于阻值之比,

===;

P1=;

當(dāng)S斷開(kāi),兩電阻并聯(lián)在電路中,電流表甲測(cè)量的是通過(guò)電阻R2的電流,電流表乙測(cè)量的是干路中的總電流,

∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓等于電源電壓,即U1:U2=1:1;

用電器分擔(dān)的電流之比與阻值之比成反比,

==,

===,

P1′=,

P2′=,

則P1:P1′==(5﹣3)2:52=4:25;

P1′:P2′===3:2.

故選BD.

                                                               

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


標(biāo)有“6V  3W” 的甲燈和標(biāo)有“6V  2W”的乙燈,電阻之比是       ;如果兩燈并聯(lián)在同一電路中(電壓允許范圍內(nèi)),消耗的電功率之比為           ; 如果兩燈串聯(lián)在同一電路中(電壓允許范圍內(nèi)),消耗的電功率之比為        ,此時(shí)兩只燈泡兩端允許接入的最大電壓

是        V。(燈絲的電阻不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體,要求它們的邊長(zhǎng)分別為0.1m、0.2m和0.3m,制成后經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)員稱得它們的實(shí)際質(zhì)量分別為3kg、21.6kg和54kg,質(zhì)量檢驗(yàn)員指出:有兩個(gè)不合格,其中一個(gè)摻入了雜質(zhì),為次品,另一個(gè)混入了空氣泡,為廢品。則下列判斷正確的是(  )

A.甲為廢品,乙為合格品,丙為次品

B.甲為合格品,乙為廢品,丙為次品

C.甲為次品,乙為合格品,丙為廢品

D.甲為廢品,乙為次品,丙為合格品

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是( 。

  A. 高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多

  B. 發(fā)生熱傳遞的過(guò)程實(shí)質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過(guò)程

  C. 物體的溫度越高,含有的熱量越多

  D. 物體的內(nèi)能增加,一定是對(duì)物體做了功

                                                               

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列情況中防止電熱危害的是( 。

  A. 電視機(jī)背后有散熱窗

  B. 家電長(zhǎng)時(shí)期不使用,隔一段時(shí)間要通電一次

  C. 家庭電路一般安裝的漏電保護(hù)器

  D. 大型爆破工程用電熱引發(fā)炸藥

                                                               

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供器材:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)為順利完成實(shí)驗(yàn),小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器.

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完成.(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮)

(3)連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),原因可能是

(4)排除故障后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),分別記下了多組對(duì)應(yīng)原電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了UI圖象如圖乙所示.根據(jù)UI圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是 Ω.

(5)小明根據(jù)UI圖象中數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn):小燈泡兩端電壓不同時(shí)燈絲的電阻不相等,你認(rèn)為原因可能是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液,影響人體健康.某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)時(shí)由于流速大的地方壓強(qiáng)                     (選”大”或”小”)從而將空氣中的顆粒物吸入,當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過(guò)來(lái),這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引                     的性質(zhì);當(dāng)顆粒物快速通過(guò)光潔金屬網(wǎng)C后,會(huì)帶上負(fù)電荷,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是因?yàn)?u>                     .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


水果含有果酸.如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個(gè)水果電池.某科學(xué)興趣小組對(duì)影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.

(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果如下表:

鐵﹣﹣鋅

鐵﹣﹣銅

銅﹣﹣鋅

蘋果

0.55伏

0.60伏

0.95伏

0.40伏

0.50伏

0.90伏

菠蘿

0.50伏

0.55伏

1.00伏

0.70伏

0.78伏

1.05伏

①畫(huà)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖;

②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動(dòng)性順序看,所選用的兩塊極板材料之間的                     越大,水果電池的電壓越大;并且水果電池的電壓還與                     有關(guān);

(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅一鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制                     不變;

(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以研究的問(wèn)題是                     .(寫出一個(gè))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,把兩滴藍(lán)墨水分別滴入盛有冷水和熱水的兩個(gè)玻璃杯中,10分鐘后,我們看到的現(xiàn)象說(shuō)明物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越                  ,物體的內(nèi)能越                 

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