【題目】如圖所示,是家用保溫式電飯鍋的電路原理圖,S是手動(dòng)、溫控一體開關(guān)﹣﹣必須用外力按下才能閉合,但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約103℃以上時(shí),會(huì)自動(dòng)彈起斷開進(jìn)入保溫狀態(tài).已知R2=495Ω,電飯鍋的額定加熱功率為880W.
(1)分析電路原理圖或根據(jù)你的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),如果不按下開關(guān)S,電飯鍋煮熟飯(選填“能”或“不能”)
(2)當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí),電路中的電流是多大?
(3)當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí),保溫功率是多大?
【答案】
(1)不能
(2)解:已知正常加熱狀態(tài)時(shí),P加熱=880W,
由P=UI得:正常加熱狀態(tài)時(shí)電路中的電流I加熱= = =4A
(3)解:由歐姆定律得:電阻R1= = =55Ω,
保溫狀態(tài)下電路的總電阻為R=R1+R2=55Ω+495Ω=550Ω,
由P= 得:電飯鍋的保溫功率為P保= = =88W
【解析】解:(1)開關(guān)S斷開時(shí),電阻R1和R2串聯(lián),電路消耗的總功率為P串= , 開關(guān)S1閉合,R2短路,電路中只有R1工作,電路消耗的功率為P1= ,
則P1>P串 , 即只有R1工作時(shí)為加熱狀態(tài),所以如果不按下開關(guān)S,電飯鍋處于保溫狀態(tài),不能煮熟飯.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“研究壓力作用效果與那些因素有關(guān)”時(shí),用柔軟的海綿A和長(zhǎng)方形的肥皂做了B、C、D三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)由圖A、B(A、C或A、D)中的現(xiàn)象可以得出:物體表面受到壓力時(shí),會(huì) ;
(2)由圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:當(dāng)壓力相同時(shí), ,壓力的作用效果越明顯;
(3)由圖 中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】CCTV“廣而告之”欄目曾播放過一段公益廣告(如圖),圖中的電視機(jī)與其它用電器是聯(lián)連接的.通過插座接入電路的用電器同時(shí)工作時(shí),電路中消耗的總功率過大,引起干路中的電流 , 根據(jù)焦耳定律可知,干路上的電流產(chǎn)生過多的 , 使導(dǎo)線的溫度急劇升高,從而燒壞插座和干路的導(dǎo)線,容易引起火災(zāi).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 .
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí),(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是: .
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連,當(dāng)小盤內(nèi)放有重為1N的砝碼時(shí),木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為 N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為1.2N的砝碼時(shí),木塊正好作勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)小盤內(nèi)放上重為1.5N的砝碼時(shí),木塊受到的摩擦力大小為 N,此時(shí)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (選填“會(huì)”或“不 會(huì)”)發(fā)生改變(不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車因其方便、快捷深受人們的喜愛,其核心部件是電動(dòng)機(jī).以下各圖中與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】奧斯特實(shí)驗(yàn)首先證明了電流的周圍存在_____,即“電生磁”。電動(dòng)機(jī)、電爐、電鈴、電磁起重機(jī)這四個(gè)用電器中一定沒有電磁鐵的是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)用玻璃板代替平面鏡,其目的是 .
(3)取完全一樣的蠟燭A、B,點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)移動(dòng)蠟燭B至某一位置時(shí),B與A的像恰好重合,這說明像與物大小 .
(4)用光屏替換蠟燭B,光屏上接收不到A的像,說明玻璃板所成的像是像.
(5)實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,發(fā)現(xiàn)當(dāng)A遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),所成的像大小(選填“不變”、“變大”或“變小”)
(6)“潛望鏡”是平面鏡的應(yīng)用之一,小明認(rèn)為潛望鏡成的像與物左右相反,試為他選擇一個(gè)合理、簡(jiǎn)便的驗(yàn)證方案(選填序號(hào)). ①繪制光路圖來(lái)分析.
②用潛望鏡觀察一同學(xué),讓他揮動(dòng)右手,判斷像中哪只手在揮動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn),如圖所示,在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),是通過觀察________來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用________兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。
(3)分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論是________________________。
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