【題目】按題目要求作圖:
(1)在圖(1)中畫(huà)出反射光線,并標(biāo)明反射角的度數(shù).
(2)在圖(2)中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.(保留作圖痕跡)
(3)如圖(3)所示,一直角玻璃磚頂角為30°,一束光垂直AB邊入射。畫(huà)出這束光經(jīng)過(guò)玻璃磚時(shí),發(fā)生折射的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(1)如圖甲所示,通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是_____,此時(shí)從小孔中看見(jiàn)的 (選填“是”或“不是)蠟燭通過(guò)小孔成的像;
(2)如圖乙所示是自制的一只正方體魔術(shù)箱,表演時(shí)把一枚硬幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果硬幣不見(jiàn)了.原來(lái)魔術(shù)箱中有一塊______,它與箱底的夾角為 度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家有個(gè)木衣架,有一次放學(xué)回家他把書(shū)包掛在衣架A處,衣架倒了下來(lái),小明是個(gè)聰明的孩子,他分析了衣架倒下來(lái)的原因后,測(cè)量了如下的數(shù)據(jù):書(shū)包質(zhì)量5千克;木衣架質(zhì)量3千克;圓底盤(pán)直徑30厘米;其他數(shù)據(jù)如圖,衣架受到重力的作用線經(jīng)過(guò)圓底盤(pán)的圓心。
(1)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,解釋衣架倒下來(lái)的原因。
(2)為了防止衣架倒下來(lái),小明提出了改進(jìn)意見(jiàn)適當(dāng)增大圓底盤(pán)直徑,請(qǐng)你再說(shuō)出一種其他方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由紅、_________、藍(lán)三種色條合成的。它的圖像信號(hào)是由衛(wèi)星通過(guò)_________波傳送的。我們只聽(tīng)不看就能判斷播音員是否熟悉,是通過(guò)聲音的_________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)來(lái)識(shí)別的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在充滿聲音的海洋里,歌聲,風(fēng)聲、汽車(chē)?yán)嚷?/span>……這些不同的聲音具有不同的特性,在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測(cè)器是測(cè)定聲音的( )
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,在不斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下,該同學(xué)滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器,使滑動(dòng)變阻器阻值減小。并正確讀出數(shù)據(jù)如下表:
數(shù)據(jù)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7[ | 8 |
電壓U/V | 0.1 | 0.2 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.08 | 0.14 | 0.28 | 0.34 | 0.36 | 0.46 | 0.48 | 0.50 |
發(fā)光情況 | 不亮 | 不亮 | 微亮 | 微亮 | 較亮 | 較亮 | 明亮 | 很亮 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可以判斷電流表選用 檔(選填 “0---0.6A”或“0---3A”);小燈泡的電阻隨亮度的增大而 (選填 “增大”或“減小”或 “不變”);
(2)在給出的坐標(biāo)系中用光滑曲線畫(huà)出小燈泡的I—U圖象;
(3)計(jì)算出小燈泡在額定電壓下的電阻值;
(4)如果小燈泡在額定電壓下工作30s,計(jì)算出小燈泡在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小劉同學(xué)想測(cè)量某一定值電阻的阻值Rx(大小約在10---20之間)。手頭有如下器材:待測(cè)電阻Rx、電流表一只(自身電阻不計(jì))、滑動(dòng)變阻器一只(電阻從0變化,最大Rm=10)、單刀開(kāi)關(guān)一個(gè)、電源一個(gè)(電源電壓不變,大小未知)、導(dǎo)線若干。
(1)他想在一個(gè)電路中測(cè)量待測(cè)電阻,請(qǐng)你幫他畫(huà)出電路圖;
(2)用已知量和測(cè)量量寫(xiě)出待測(cè)電阻表達(dá)式Rx = (簡(jiǎn)要說(shuō)明各個(gè)字母的含義)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦合金的強(qiáng)度高于鋼鐵,重量卻只有同體積鋼鐵的一半,特別是具有承受大深度海水壓力的本領(lǐng)!扳合金核潛艇”的耐壓外殼由于采用了鈦合金,最大下潛深度可達(dá)到1000米左右,是鋼鐵核潛艇的2—3倍。由于鈦合金核潛艇的重量減輕,也有利于在推進(jìn)功率不變的情況下,進(jìn)一步提高潛艇的水下航速。
鈦合金的無(wú)磁性也是其優(yōu)于鋼鐵的一個(gè)主要方面。鋼鐵在使用后會(huì)帶有磁性,這就給敵對(duì)方磁探測(cè)提供了目標(biāo),所以必須定期對(duì)核潛艇進(jìn)行整體消磁;而鈦合金核潛艇無(wú)磁,在磁探儀器面前絕對(duì)隱身,減少了一種暴露的可能。
⑴鈦合金 (選填“是”或“不是”)磁性材料。
⑵“鈦合金核潛艇”下潛深度達(dá)到1000米時(shí),受到海水的壓強(qiáng)是 。(g取10N/kg,海水的密度為1.03×103 kg /m3)
⑶請(qǐng)你試著分析鈦合金核潛艇可以提高航速的原因: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象。光電現(xiàn)象由德國(guó)物理學(xué)家赫茲于1887年發(fā)現(xiàn),而正確的解釋為愛(ài)因斯坦所提出。光電效應(yīng)分為光電子發(fā)射、光電導(dǎo)效應(yīng)和阻擋層光電效應(yīng),又稱(chēng)光生伏特效應(yīng)。前一種現(xiàn)象發(fā)生在物體表面,又稱(chēng)外光電效應(yīng)。后兩種現(xiàn)象發(fā)生在物體內(nèi)部,稱(chēng)為內(nèi)光電效應(yīng)。外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象.只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面.內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng),但使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.。
光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)弱而改變的電阻器;光敏電阻可應(yīng)用在各種自動(dòng)控制裝置和光檢測(cè)設(shè)備中,如生產(chǎn)線上的自動(dòng)送料、自動(dòng)門(mén)裝置、航標(biāo)燈、路燈、應(yīng)急自動(dòng)照明、自動(dòng)給水停水裝置等方面。
利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,就是利用光伏效應(yīng),使太陽(yáng)光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。光伏產(chǎn)業(yè)正日益成為國(guó)際上繼IT、微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。
(1)外光電效應(yīng)會(huì)從物質(zhì)中激發(fā)出帶 (選填“正電”或“負(fù)電”)的粒子。
(2)下圖是電磁波波譜圖.如果藍(lán)光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是 。
A.紅光,紅外線 | B.紅外線,紫外線 |
C.紫光,紫外線, | D.黃光,紫光 |
(3)太陽(yáng)能電池是依據(jù) (選填“內(nèi)”或“外”)光電效應(yīng)工作的.
(4)現(xiàn)在樓道內(nèi)一般不再使用聲控開(kāi)關(guān),而用紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)替代。白天光控開(kāi)關(guān)斷開(kāi),夜晚光線暗時(shí),光控開(kāi)關(guān)閉合;當(dāng)有人進(jìn)入樓道內(nèi)時(shí),紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)閉合,沒(méi)人時(shí)紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。下列關(guān)于樓道內(nèi)路燈電路設(shè)計(jì)合理的是 (光控開(kāi)關(guān)用光表示,紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān)用紅表示)
(5)圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較。粺o(wú)光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對(duì)電路無(wú)影響)。水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過(guò)S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。已知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護(hù)電阻R2的阻值為400Ω。則無(wú)光照射時(shí),保護(hù)電阻R2兩端電壓是 V,每l h通過(guò)S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為 個(gè).
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