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【題目】彩色電視機畫面上的豐富色彩是由紅、_________、藍三種色條合成的。它的圖像信號是由衛(wèi)星通過_________波傳送的。我們只聽不看就能判斷播音員是否熟悉，是通過聲音的_________（填“音調”“響度”或“音色”）來識別的。

【答案】綠 電磁 音色

【解析】試題分析：色光的三原色是紅、綠、藍；電視信號是通過電磁波傳送過來的，電磁波能夠在真空中傳播；我們辨別不同的聲音靠的是聲音的音色不同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）安裝該實驗裝置時，應該先固定圖甲中A、B兩鐵圈中的 鐵圈。

（2）該同學實驗裝置及讀溫度的方法如圖甲所示，他在實驗中的錯誤是：

① ②

（3）這個實驗所需要的器材，除上甲圖所示器材外，還需要火柴和____ __

（4）溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數，原因是 ．

（5）若操作正確無誤，根據圖乙可知某一時刻燒杯中水的溫度是 ℃。

（6）下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是 ℃。由實驗數據可知，水沸騰時的溫度是________℃，可判斷當時的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓。

時間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

98

95

98

98

…

（7）如上圖丙中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現的四個現象，請按它們出現的先后順序排列起來： 。（只要寫字母）

（8）實驗過程中發(fā)現：從開始加熱到水剛沸騰時所用時間過長，請你想一種可以節(jié)省實驗時間的辦法 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

為了驗證自己的猜想，小明設計了如下的實驗，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究：

（1）通過A、B兩圖的對比，可以驗證猜想____________________（填序號）。

（2）通過_____________兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關。

（3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）．結果發(fā)現甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發(fā)越快．從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的___________（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環(huán)節(jié)看，“根據誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______________（選填“正確”或“不正確”），理由是_________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某規(guī)格的小燈泡L和定值電阻R的U-I圖象。

（1）圖中表示小燈泡U-I圖象的是 （填序號）。

（2）若它們串聯、并聯時總電阻的值分別為R串和R并，請在答題卷對應的圖上坐標區(qū)域內畫出它們的U-I圖象（R串、R并得 U—I圖象分別用③和④表示）。

（3）當它們分別以串聯和并聯兩種方式接在同一穩(wěn)壓電源（已知電源電壓不高于10V）兩端時，從電源流出的電流變化了O.45A。求該穩(wěn)壓電源的電壓及并聯時電路消耗的總功率。

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【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內部安裝了磁鐵和線圈，當人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產生的磁場通過線圈，從而產生感應電流。當人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是（ ）

A．發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能

B．發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的

C．發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的

D．在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產生約0.4J的電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做探究平面鏡成像的實驗時，用兩段等長的蠟燭、一塊玻璃板、一把刻度尺等器材做實驗，如圖所示。

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。

(2)用兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_______關系。

(3)為了便于觀察，該實驗最好在_______（填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行，實驗時，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應該在玻璃板的_ __ （填“左方”或“右方”）觀察蠟燭A的像。移去蠟燭B，并在B的位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的像是 （填“實”或“虛”）像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：

(1)在圖（1）中畫出反射光線，并標明反射角的度數．

(2)在圖（2）中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．（保留作圖痕跡）

(3)如圖（3）所示，一直角玻璃磚頂角為30°，一束光垂直AB邊入射。畫出這束光經過玻璃磚時，發(fā)生折射的光路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種家用取暖器，外形如圖甲所示，它是由電熱絲發(fā)熱達到取暖的目的；如果從側面剖開，它的主要結構如圖乙所示，其中Q為電熱絲，MN為一個內表面極為光滑的金屬弧面。

（1）電熱絲通電后產生的是 （選填“紅外線”或“紫外線”），它通過MN的內表面產生 （選填“鏡面”或“漫”）反射。

（2）弧面金屬板MN與下列哪種器材的作用相似（ ）

A. 凸面鏡 B. 平面鏡 C. 凹面鏡 D. 潛望鏡

（3）電熱絲安裝在圖示位置的目的是使熱能 （選填“平行”或“發(fā)散”）射出。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有大小相等、用不同材料制成的甲、乙兩實心球，當天平的右盤放上兩個甲球，左盤放上三個乙球時，天平恰好處于平衡狀態(tài)，那么 （ ）

A．甲、乙兩球的質量之比是1∶1

B．甲、乙兩球的質量之比是2∶3

C．甲、乙兩球的密度之比是3∶2

D．甲、乙兩球的密度之比是2∶3

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