【題目】小明家有個木衣架,有一次放學回家他把書包掛在衣架A處,衣架倒了下來,小明是個聰明的孩子,他分析了衣架倒下來的原因后,測量了如下的數(shù)據:書包質量5千克;木衣架質量3千克;圓底盤直徑30厘米;其他數(shù)據如圖,衣架受到重力的作用線經過圓底盤的圓心。
(1)請你通過計算,解釋衣架倒下來的原因。
(2)為了防止衣架倒下來,小明提出了改進意見適當增大圓底盤直徑,請你再說出一種其他方法。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=20Ω,R2=60Ω,R3=40Ω,電源電壓恒定。若S1閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A。求:
(1)電源的電壓是多少?
(2)當S1和S2均斷開時,電流表的示數(shù)是多少?R1兩端的電壓是多少?
(3)當S1和S2均閉合時,電流表的示數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年6月6日,天空再次上演了金星凌日的奇觀,即從地球上看去,有一小黑點在太陽表面緩慢移動。
(1)金星凌日現(xiàn)象可以用 原理來解釋.光在傳播過程中 (填“需要”或“不需要”)介質。
(2)如圖為太陽系的示意圖.據圖分析,你認為在地球上除了可以看到金星凌日外,還能看到 凌日現(xiàn)象(選一個行星)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
為了驗證自己的猜想,小明設計了如下的實驗,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究:
(1)通過A、B兩圖的對比,可以驗證猜想____________________(填序號)。
(2)通過_____________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關。
(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結論:水蒸發(fā)快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發(fā)越快.從實驗設計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的___________(選填“質量”或“表面積”)相同;從得出結論環(huán)節(jié)看,“根據誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______________(選填“正確”或“不正確”),理由是_________________________________。
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【題目】最近,微信朋友圈里流傳著“黑心秤"的說法傳聞稱許多菜市場的商家在電子秤下面放上襯墊物,這樣電子秤顯示的示數(shù)會大于商品的質量導致消費者購買的商品短斤缺兩,電子秤下放上襯墊物真會這樣嗎?
[實驗與記錄]
科學興趣小組準備了電子秤、稱量物(100克、300克、500克砝碼各1個),泡沫板,毛毯、紙板,進行實驗,結果記錄如表1。
[分析與結論]
通過對表1實驗結果的分析,可得出的結論是
[問題與猜想]
用毛毯作為襯墊物時,電子秤顯示的示數(shù)有偏差是什么因素引起的?科學興趣小組通過思考和討論后認為可能與毛毯太軟引起電子秤傾斜有關為此,他們又制定了實驗方案并進行實驗。
[實驗與記錄]
把電子秤置于水平木板上,調零后放上砝碼測量,改變木板與水平桌面的傾角a的大小,調零后繼續(xù)實驗,如圖,結果記錄如表2。
由表中數(shù)據可知,科學興趣小組成員不僅研究了電子秤示數(shù)變化與電子秤是否傾斜有關,還研究了
[分析與推理]
科學興趣小組為尋找電子秤傾斜后示數(shù)減小的原因,查閱了電子秤的電路原理圖(如下圖)了解到電子秤示數(shù)隨電流的增大而增大,壓力傳感器R的阻值隨壓力的變化而變化。
根據以上信息,解釋電子秤示數(shù)隨傾角增大而減小的原因:
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【題目】如圖所示是某規(guī)格的小燈泡L和定值電阻R的U-I圖象。
(1)圖中表示小燈泡U-I圖象的是 (填序號)。
(2)若它們串聯(lián)、并聯(lián)時總電阻的值分別為R串和R并,請在答題卷對應的圖上坐標區(qū)域內畫出它們的U-I圖象(R串、R并得 U—I圖象分別用③和④表示)。
(3)當它們分別以串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式接在同一穩(wěn)壓電源(已知電源電壓不高于10V)兩端時,從電源流出的電流變化了O.45A。求該穩(wěn)壓電源的電壓及并聯(lián)時電路消耗的總功率。
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【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產生的磁場通過線圈,從而產生感應電流。當人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是( )
A.發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能
B.發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的
C.發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的
D.在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產生約0.4J的電能
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【題目】按題目要求作圖:
(1)在圖(1)中畫出反射光線,并標明反射角的度數(shù).
(2)在圖(2)中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.(保留作圖痕跡)
(3)如圖(3)所示,一直角玻璃磚頂角為30°,一束光垂直AB邊入射。畫出這束光經過玻璃磚時,發(fā)生折射的光路圖。
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【題目】(7分)(1)如圖所示體溫計的示數(shù)為 ℃;圖物體A的長度為_________cm。
(2)某同學在稱量前,調節(jié)托盤太平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側,應將橫梁右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動,使天平平衡。用天平測石塊的質量時如圖所示,則石塊的質量為 g。
(3)在探究“平面鏡成像的特點”實驗中:①記錄的實驗數(shù)據見表:分析表中數(shù)據可以得出:像與物的大小______,像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離。②實驗中,在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點燃蠟燭,目的是便于比較 。
物距 | 像距 | 像與物大小比較 | |
第一次 | 12.0 | 12.0 | 等大 |
第二次 | 15.0 | 15..0 | 等大 |
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