【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。第一次實(shí)驗(yàn)時,先將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零, 然后用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做_____運(yùn)動,如圖甲,木塊受到的滑動摩擦力的大小________彈簧測力計的示數(shù)(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

2)規(guī)范操作后,對比甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的正確結(jié)論是______

3)在丙圖實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的滑動摩擦力是______N;若加速拉動木塊,彈簧測力計示數(shù)增大到8N,此時的木塊所受滑動摩擦力是_____N;

4)下列現(xiàn)象中,應(yīng)用了圖乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_______。

A.壓路機(jī)碾子的質(zhì)量很大 B.汽車的輪胎有很多花紋

C.自行車剎車時用力捏手閘 D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊

5)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小華還想探究滑動摩擦力與接觸面積大小是否相關(guān),于是他將甲圖中木塊沿豎直方向切成相同的兩塊AB,并把B疊放在A上(如圖。脧椈蓽y力計水平向右拉動A,使AB在一起在木板面上做勻速直線運(yùn)動,則丁圖中A受到的滑動摩擦力_________甲圖中木塊受到的滑動摩擦力(選填“大于”、“等于”或“小于”)

【答案】勻速直線運(yùn)動 大于 壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大 7.6 7.6 C 等于

【解析】

(1)[1] [2]第一次實(shí)驗(yàn)時,先將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零,然后用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動,由于彈簧受自身重力的影響,會使水平使用時的彈簧測力計的示數(shù)偏小,故圖甲中,木塊受到的滑動摩擦力的大小大于彈簧測力計的示數(shù)。

(2)[3]由圖甲和乙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙,測力計示數(shù)越大,木塊受到的摩擦力越大,由此可知:在物體間壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

(3)[4][5]由圖丙所示測力計可知,其分度值為0.2N,示數(shù)為7.6N,由平衡條件可知,木塊受到的滑動摩擦力是7.6N;若加速拉動木塊,彈簧測力計示數(shù)增大到8N,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,此時的木塊所受滑動摩擦力仍是7.6N。

(4)[6]由圖乙和丙所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同,物體的壓力大小不同,木塊受到的摩擦力不同,壓力越大,滑動摩擦力就越大。

A.壓路機(jī)碾子的質(zhì)量很大,是在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強(qiáng),故A不符合題意;

B.汽車的輪胎有很多花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;

C.自行車剎車時用力捏手閘,是在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力,故C符合題意;

D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊,這是使接觸面分離來減小摩擦力,故D不符合題意。

故選C

(5)[7]將甲圖中木塊沿豎直方向切成相同的兩塊AB,并把B疊放在A上,用彈簧測力計水平向右拉動A,使AB在一起在木板面上做勻速直線運(yùn)動,因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,故摩擦力大小不變,即丁圖中A受到的滑動摩擦力等于甲圖中木塊受到的滑動摩擦力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用知識解決問題:

(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中,屬于研究電動機(jī)原理的是________ ,這個過程中________ 能轉(zhuǎn)化為________ ,電動機(jī)在生活中的應(yīng)用實(shí)例有________ 、________

(2)如圖是繼電器利用低電壓來間接控制高電壓電路的一個裝置電路.當(dāng)?shù)蛪弘娐返拈_關(guān)S閉合時,電磁鐵具有________ ,銜鐵被________ ,觸點(diǎn)________ , 使高壓工作電路中有電流通過,電動機(jī)工作

(3)如圖的電路盒面板上有兩個燈L1、L2 , 兩個開關(guān)S1、S2 , 一個電壓表,一個電流表.在不打開盒子的情況下,為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖.________

(4)如圖所示電路中,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.

①當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為多大_______?

②當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,要使電流表安全使用,變阻器接入電路的阻值不得小于多少____?整個電路的電功率的變化范圍是多少_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在用壓強(qiáng)計做“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn):

(1)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平。而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因:U形管左支管液面上方的氣壓_____(選填“大子”“等于”或“小于”)大氣壓。調(diào)節(jié)的方法:取下軟管重新安裝;

(2)安裝好器材后,小明再做圖乙所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是:_____________;

(3)下表是小明同學(xué)利用如圖內(nèi)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

深度h/cm

橡皮膜在水中的方向

U形管左右液面高度差h/cm

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

a.實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是誤差較大的,其實(shí)驗(yàn)序號為_____________;

b.比較序號1、2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:____________________;

c.比較序號3、4、5、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】120202月武漢集中收治新型冠狀病毒肺炎的雷神山醫(yī)院,其ICU重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶,供病人急救時使用,其密度為 5kg/m;若某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣一半,則瓶內(nèi)剩余的氧氣的質(zhì)量將________ (選填變大、變小或不變),其密度為_______kg/m;如圖表示某物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系,可見斜線部分S的面積表示的物理量的值為_________。
2)雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度_____冰的密度(填大于、等于或小于);小麗利用冰的密度ρ,使用如下方法來估測積雪的密度:利用平整地面上的積雪, 腳向下用力踩在雪上,形成一個下凹的腳印,然后測量腳印的深度h和積雪的厚度H就可以估測出積雪的密度,則雪的密度的表達(dá)式=_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳的媽媽每年都要腌制一些雞蛋,為了幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),小芳提前配置了一定濃度的鹽水,她想知道配置的鹽水的濃度,就用天平和量筒進(jìn)行測量。

1)小芳把天平放在水平臺上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的_______后,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示,她將天平右端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。

2)然后小芳進(jìn)行了測量,步驟如下:

①用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1;②在燒杯中倒入適量的鹽水,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示;③把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測得鹽水的體積V,如圖丙所示;

根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)利用公式求密度,請你幫小芳同學(xué)把下表填寫完整:

空燒杯的質(zhì)量m1/g

量筒中鹽水的體積

V/

燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g

鹽水的密度

ρ/kg

①30

_____

_____

__________

3)在測燒杯和鹽水總質(zhì)量的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)放上最小砝碼后,指針又如圖甲所示,她接下來的操作是________使天平平衡。

4)經(jīng)分析,小芳認(rèn)為以上方法測出的鹽水密度比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)。為減小誤差,小芳對上述步驟進(jìn)行了改進(jìn),你認(rèn)為她改進(jìn)后的合理順序是________(填序號)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列作圖題.

1)如圖小明沿滑道下滑,畫出滑道對小明的彈力F的示意圖(作圖時用方框代替小明)。

________________

2)小華用20N的力拉著重為30N的行李箱行走,拉力的方向與水平面成30°(如圖中的a所示)。請?jiān)趫D的b中畫出行李箱所受拉力和重力的示意圖。

____________

3)如圖,用一個大小為10N的力將黑板刷壓在豎直的黑板上,已知黑板刷重2N,且靜止不動。請畫出黑板刷豎直方向受到的力的示意圖。

______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物體受力情況與運(yùn)動狀態(tài)之間的關(guān)系。他在彈簧測力計下懸掛一個2牛的鉤碼,拉動鉤碼作直線運(yùn)動,如圖所示,彈簧測力計同時顯示了鉤碼在各種運(yùn)動情況下受到的拉力。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。

1)由圖(a)、(b)、(c),可知:_____;

2)由圖(d)、(e),可知:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖像可知當(dāng)t1s時,物體處于_____狀態(tài);當(dāng)t5s時,物體受到的摩擦力為_____N,當(dāng)t3s時,物體受到的摩擦力為_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙兩個質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體分別放置在水平地面上,且各自對地面的壓強(qiáng)相等,則下列說法正確的是

①甲正方體的密度小于乙正方體的密度

②若將乙放在在甲上,甲對地面的壓強(qiáng)為P;若將甲放在乙上,乙對地面P;則P大于P

③若沿水平方向?qū)⒓、乙切去相同的高?/span>(切去部分高度小于乙邊長),則甲剩余部分對地面的壓強(qiáng)小于乙剩余分對地面的壓強(qiáng)

④若沿豎直方向?qū)⒓、乙各切除一部?/span>,使剩余部分豎直厚度相同,再將切除部分分別放在各自剩余部分上,則水平地面分別受到甲、乙的壓強(qiáng)P大于P

A. ①④是正確的B. ③④是距確的C. ①③是正確的D. ①②是正確的

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