8．有人用綠色的玻璃罩著自己家載的綠色盆栽，希望植物能長(zhǎng)的更綠，幾天后卻發(fā)現(xiàn)，盆栽一副營(yíng)養(yǎng)不良的模樣．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．綠色玻璃反射綠光，綠色盆栽植物需要的綠光進(jìn)不來(lái)，無(wú)法進(jìn)行光合作用B．綠色玻璃吸收綠光，綠色盆栽需要的綠光吸進(jìn)不來(lái)，無(wú)法進(jìn)行光合作用C．綠色玻璃只透過(guò)綠光，綠色盆栽其實(shí)不需要綠光維持光合作用D．綠色玻璃只吸收綠光，綠色盆栽需要綠光維持光合作用

分析 （1）透明物體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；
（2）白色物體反射所有色光，黑色物體吸收所有色光．

解答 解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，葉子呈綠色，說(shuō)明植物反射的是綠光，也就是說(shuō)明綠光正是植物不喜愛(ài)（或恰恰是對(duì)植物生長(zhǎng)無(wú)用）的．只給植物照射綠光，植物就會(huì)因缺少所需要的其他色光而生長(zhǎng)緩慢，直至枯萎．故ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體顏色的有關(guān)問(wèn)題，關(guān)鍵知道透明物體的顏色是由其透過(guò)的光的顏色決定的，不透明體的顏色是由反射的光色來(lái)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．這是小明家1個(gè)月的電能表月初和月末的兩次示數(shù)，則小明家本月耗電60度，即60kW•h，相當(dāng)于2.16×108J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．

①由圖1可知，凸透鏡的焦距是15cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．
②如圖2所示，若在光屏上（光屏未畫(huà)出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在投影儀上．
③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位置，將蠟燭放在光具座上10cm的地方，移動(dòng)光屏可看到一個(gè)正立的放大像；接著他將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
④小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒(méi)能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫(xiě)出一個(gè)原因即可）蠟燭放在一倍焦距以?xún)?nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，逐漸向外拉動(dòng)活塞時(shí)，液態(tài)乙醚消失，這是一個(gè)汽化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱(chēng)），當(dāng)向里推活塞時(shí)，可以觀察到液態(tài)乙醚又重新出現(xiàn)，這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化，另外還可以通過(guò)降低溫度的方法使氣體液化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．吹奏豎笛時(shí)，豎笛內(nèi)的空氣柱就會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，按住不同的笛孔，聲音的音色就會(huì)改變．打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度（選填“小于”、“大于”或“等于”）．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．一個(gè)銅球，質(zhì)量為3.2kg，而體積為420cm3，計(jì)算并判斷銅球是否為空心的？若為空心的，空心部分體積多大？其空心部分注滿(mǎn)鉛，則此球的質(zhì)量又是多大？（銅、鉛的密度分別是8.9×103kg/m3，11.4×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．人能聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz，低于20Hz的聲音叫做次聲波，高于，高于20000Hz的聲音叫超聲波．超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性--它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是高于20000Hz．
（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚?br />（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于真空不能傳聲．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為3000m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．下列各設(shè)備應(yīng)用到電磁鐵的有（　�。�
A．
     按摩枕		B．
    指南針		C．
   加濕器		D．
   普通電熨斗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明同學(xué)對(duì)光現(xiàn)象部分知識(shí)歸納總結(jié)如下：
（1）光在真空中的傳播速度是3×108m/s．一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成多種顏色的光，在白色光屏上形成一條彩色光帶，如圖甲所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的色散，如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將不能（選填“能”或“不能”）看到彩色光帶．
（2）看不見(jiàn)的光在生活中有許多應(yīng)用，電視機(jī)遙控器能發(fā)出紅外線，驗(yàn)鈔機(jī)能發(fā)出紫外線．
（3）如圖乙所示，將紅、綠、藍(lán)三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色．
（4）課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到光屏上彩色光帶，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生漫（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故．

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同步練習(xí)冊(cè)答案