11．家用電吹風(fēng)主要有帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電吹風(fēng)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作．下列電路中不符合要求的是（　　）
A．B．C．D．

分析 串聯(lián)電路中各用電器同時(shí)工作，因此電動(dòng)機(jī)和電熱絲為并聯(lián)電路；又因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作，因此電路中有總開關(guān)控制，電熱也有相應(yīng)的開關(guān)控制．

解答 解：A、電熱絲和電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，而電動(dòng)機(jī)不能夠獨(dú)立工作，故A選項(xiàng)不合題意；
B、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，電路中只有一個(gè)總開關(guān)控制，開關(guān)閉合，電熱絲和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作，而電動(dòng)機(jī)無法獨(dú)立工作，故B選項(xiàng)不合題意；
C、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個(gè)電路，S2控制電動(dòng)機(jī)；S1閉合，S2斷開，只有電熱絲工作，而電動(dòng)機(jī)不工作；故C選項(xiàng)不合題意；
D、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個(gè)電路，S2控制電熱絲；S1閉合，S2斷開，只有電動(dòng)機(jī)工作，電熱絲不工作；S1閉合，S2閉合，電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作；S1斷開，電動(dòng)機(jī)和電熱絲都不工作，故D選項(xiàng)符合題意．
故選ABC．

點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路，同時(shí)會(huì)根據(jù)已知電路分析出符合要求的電路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．小寧利用休息時(shí)間經(jīng)常幫父母干家務(wù)，如圖甲是小宇同學(xué)在挑水，為了防止水濺出桶外，他在水面上放上一薄木板，如圖乙所示，木板有$\frac{3}{4}$的體積沒入水中．若該木板的體積為200cm3，桶內(nèi)水深為40cm．求：
（1）薄木板受到的浮力．
（2）桶底受到水的壓強(qiáng)．
（3）薄木板的密度．
（4）若這擔(dān)水總重320N，扁擔(dān)與肩膀的接觸面積為20cm2，則小宇肩膀受到的壓強(qiáng)為多大？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．聲音在空氣中比在金屬中傳播得快
B．道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播
C．正常的人耳只能聽到20 Hz～2 000 Hz之間的聲音
D．孩子能很容易辨別父母的聲音，主要是他們聲音的音調(diào)不同

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
探究凸透鏡成像的規(guī)律：
（1）實(shí)驗(yàn)過程：
如圖，調(diào)節(jié)光具座上的燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心在同一高度．
凸透鏡固定于b處，將蠟燭放在距透鏡20cm的a處，調(diào)節(jié)光屏的位置，當(dāng)它移到距透鏡20cm的c處時(shí)，其上呈現(xiàn)清晰倒立、等大的實(shí)像，則此凸透鏡的焦距是10cm；移動(dòng)蠟燭，使其到凸透鏡的距離大于20cm，就可探究照相機(jī)的成像特點(diǎn)．
（2）問題討論：
圖中，將凸透鏡換成玻璃板，光屏換成一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭d，使它與a處蠟燭的像完全重合，這樣便確定了像的位置，這里運(yùn)用了等效替代法．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路，在方框中畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．學(xué)習(xí)物理課時(shí)需要做實(shí)驗(yàn)，如在實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量長(zhǎng)度過程中，對(duì)同一物體的測(cè)量，幾個(gè)同學(xué)測(cè)量結(jié)果并不完全相同，下列說法正確的是（　�。�
A．一定只有一個(gè)同學(xué)測(cè)量是正確的B．多次測(cè)量可以減小誤差
C．誤差是可以避免的D．錯(cuò)誤是不能避免的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下面關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)與物體內(nèi)能的說法中，正確的是（　�。�
A．沙塵暴的頻繁發(fā)生正是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的
B．“破鏡難重圓”是因?yàn)榉肿娱g的斥力大于引力
C．物體的“熱脹冷縮”現(xiàn)象都是因?yàn)榉肿娱g的距離發(fā)生變化引起的
D．由于物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)，所以，當(dāng)物體溫度為0℃時(shí)，物體沒有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�
A．“霧凇”的形成B．“露珠”的形成C．
“冰柱”的形成		D．
正在變小的干冰

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心大致在凸透鏡的主光軸上．如表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
（1）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)的像距v是30cm，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是正立、放大的虛像．
（2）當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像時(shí)，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變小些，應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．
（3）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將蠟燭向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)．
（4）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將凸透鏡換成了薄玻璃板，光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到燭焰的像．

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