汽車是常見的交通工具,請你用學(xué)過的物理知識簡要回答下列問題:
(1)汽車輪胎表面有花紋,其目的是 ;
(2)載重汽車的車輪比小汽車的多而且大,其目的是減小 ;
(3)小車司機和乘客要系好安全帶,是為了防止 帶來的危害。
(1)增大摩擦力 (2)壓強 (3)慣性
【解析】
試題分析:(1)汽車輪胎表面做有花紋,其目的是為了在壓力一定時,增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力,防止打滑.
(2)載重汽車的車輪比小汽車的多而且寬,其目的是為了在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,保護路基.
(3)小車司機和乘客要系好安全帶,是為了防止緊急剎車時,司機和乘客由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),沖出車外,避免發(fā)生危險.
考點:增大或減小摩擦的方法;慣性;減小壓強的方法及其應(yīng)用.
點評:汽車是我們常用工具之一,其綜合了物理學(xué)中的多項原理,如本題考查了增大摩擦力的方法、減小壓強的方法以及慣性等;在生活中應(yīng)注意分析總結(jié),認真體會物理學(xué)在生產(chǎn)生活中的作用.
科目:初中物理 來源: 題型:
一塊體積為40cm3、密度為0.9×103kg/m3的冰塊,質(zhì)量為 g;若將它削去三分之一,則余下的冰的質(zhì)量為 g,密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖中,甲圖的運動員正用力拉弓,說明力可以改變物體的 ,乙圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明力可以改變物體的 ,丙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是 的;蓋房子所用的重垂線如丁圖所示,所依據(jù)的物理知識是_______________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一架“殲-15”飛機在“遼寧”號航空母艦上起飛做飛行訓(xùn)練,隨著上升高度的增加,機艙外大氣的
A.密度增大 B.密度不變 C.氣壓增大 D.氣壓減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了紀念物理學(xué)家的杰出貢獻,物理學(xué)中常以他們的名字命名物理量的單位。其中,有以________命名________的單位,有以________命名________的單位。(要求填寫的物理量是本學(xué)期所學(xué)習(xí)的物理量)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源由兩節(jié)新干電池組成,小燈泡L標有“2.5V”字樣,滑動變阻器標有“20Ω 1Α”字樣。
②連接好電路,閉合電鍵,觀察到燈泡L發(fā)光,但電壓表示數(shù)為零。經(jīng)檢查,圖20中a、b、c、d四根導(dǎo)線中有一根斷了。請判斷,發(fā)生故障的導(dǎo)線是________。(填寫字母)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是一個上肢力量健身器示意圖.D是動滑輪;配重A的底面積為5×10﹣2m2,放在水平地面上對地面的壓強P0為2.4×104Pa.杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=2:5.此人受到的重力為600N,他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A對地面的壓力為FA1,配重A受到的拉力為TA1.配重A對地面的壓強P1為6×103Pa;他在H點施加豎直向下的拉力T2時,杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A對地面的壓力為FA2,配重A受到的拉力為TA2,配重A對地面的壓強P2為4×103Pa.已知F1:F2=20:19,杠桿EH和細繩的質(zhì)量均忽略不計.求:
(1)配重A受到的重力GA.
(2)拉力TA1和TA2.
(3)動滑輪D受到的重力GD.
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