【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和沙子，用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱.

(1)實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的_________和__________相同.

(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:

方法一:加熱時(shí)間相同，比較它們各自升高的溫度.

方法二:____________.

(3)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱的目的是__________.

(4)該實(shí)驗(yàn)中，小明測(cè)了如下表所示的三組數(shù)據(jù)，目的是__________.

(5)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，___________ (填“沙子”或“水”)升高的溫度更多.

(6)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與(5)中的結(jié)論不符.你認(rèn)為可能的原因是_________________.

【答案】初溫質(zhì)量升高相同的溫度，比較它們各自所用的加熱時(shí)間使沙子和水在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同避免偶然性，尋找普遍規(guī)律沙子水的導(dǎo)熱性好(或沙子的導(dǎo)熱性不好，或沙子中溫度計(jì)玻璃泡插入比較淺，或沒(méi)有用攪拌棒攪拌)

【解析】

（1）由Q=cm（t-t0）知道，物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量和初溫有關(guān)，所以實(shí)驗(yàn)前需控制沙子和水的質(zhì)量和初溫相等。

（2）因?yàn)槭褂孟嗤木凭珶艏訜幔訜釙r(shí)間長(zhǎng)，沙子吸收的熱量就多，所以，加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，表示了吸熱的多少；比較物體吸熱本領(lǐng)的方法：可使水和沙子升高相同的溫度，比較加熱時(shí)間；也可給水和沙子加熱相同的時(shí)間，比較升高的溫度；

（3）因?yàn)橄嗤木凭珶粼谙嗤臅r(shí)間內(nèi)放出的熱量是相同的，為保證水和沙子在相等的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，所以需要使用兩個(gè)相同的酒精燈。

（4）實(shí)驗(yàn)中，小明測(cè)了三組數(shù)據(jù)，目的是：在多次測(cè)量中總結(jié)規(guī)律，避免結(jié)論的偶然性；

（5）由表格數(shù)據(jù)知道，如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子升高的溫度更多；

（6）剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與(5)中的結(jié)論不符的原因可能是：水的導(dǎo)熱性好，而沙子的導(dǎo)熱性不好，沒(méi)有用攪拌棒攪拌，受熱不均勻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來(lái)質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用______________原理勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)。她的結(jié)論是_________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是________。

（3）小麗在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，要想用手控制彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)會(huì)很困難，可以對(duì)之加以改進(jìn)，如圖所示。這樣改進(jìn)的有優(yōu)點(diǎn)：_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)同一木塊在水平放置的長(zhǎng)木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)（木塊各面粗糙程度相同）

（1）實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊的目的是利用______的知識(shí)，可以間接測(cè)出木塊的滑動(dòng)摩擦力大小

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

木塊對(duì)木板的壓力/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

滑動(dòng)摩擦力/N

甲

5

2

2

乙

5

2

2

丙

7

2.8

2.8

①比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與______的大小無(wú)關(guān)。

②比較甲和丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與______的大小有關(guān)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明認(rèn)真反思了一下，為了減小誤差，他又設(shè)計(jì)了一種方案如圖丁所示�，F(xiàn)拉動(dòng)小車水平向左運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程______（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)，木塊穩(wěn)定時(shí)相對(duì)地面處于______狀態(tài)。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示，則木塊所受摩擦力的方向和大小分別是______。

A．水平向右，3.4N

B．水平向左，3.4N

C．水平向左，2.6N

D．水平向右，2.6N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】條形磁鐵放置于水平桌面上，如圖所示，已知在下列變化過(guò)程中條形磁鐵始終不動(dòng)。當(dāng)閉合電源開(kāi)關(guān)，通電螺線管的右側(cè)是_____極（選填“N”或S”），此時(shí)條形磁鐵受到地面對(duì)它的摩擦力向_____（選填“左”或“右”）。若將滑動(dòng)變阻器滑片P向下移動(dòng)，條形磁鐵受到的摩擦力將會(huì)_____（選填“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，提供如下實(shí)驗(yàn)器材：

A．電源(輸出電壓恒為4.5 V)

B．小燈泡(額定電壓3.5 V，電阻約為10 Ω)

C．滑動(dòng)變阻器(0～10 Ω，最大電流2 A)

D．電壓表(量程0～3 V)

E．電流表(量程0～0.6 A，0～3 A)

(1)實(shí)驗(yàn)小組初步設(shè)計(jì)電路如圖甲所示．經(jīng)分析此電路無(wú)法測(cè)出小燈泡的額定功率，原因是_______．

(2)重新設(shè)計(jì)電路如圖乙所示，請(qǐng)對(duì)照此圖在圖丙中用筆畫(huà)線替代導(dǎo)線，完成實(shí)物圖的連接_________．

(3)電路連接完成后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表也無(wú)示數(shù)，若電路中只有一處故障，可能是_______．

A．小燈泡斷路 B．電壓表斷路 C．滑動(dòng)變阻器斷路

(4)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為UV＝_______V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的額定功率P額＝_______W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。

接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在______方向上做______。這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，理論依據(jù)是______。

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖戊所示，它的示數(shù)是______N。

（3）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇______兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，______滑動(dòng)摩擦力越大。

（4）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：______。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種初溫相同的液體，其中甲、乙為質(zhì)量相等的不同液體，乙、丙為質(zhì)量不等的同種液體.若對(duì)這三種液體分別加熱，則可根據(jù)它們吸收的熱量和升高的溫度，在溫度一熱量圖像上分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的三點(diǎn)A、B、C, 如圖所示.由此圖像得出下列結(jié)論:①丙的比熱容比甲的比熱容大;②丙的比熱容比甲的比熱容小;③丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量大;④丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量小.這些結(jié)論中( )

A. 只有①正確 B. 只有②正確

C. 只有①、④正確 D. 只有②、③正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì)，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路。實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象如下表。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察___________來(lái)判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；

（2）由實(shí)驗(yàn)可知，閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做___________運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。

（3）比較第4次和第________次實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān)。

（4）比較第7次和第8次實(shí)驗(yàn)可知_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)體重為500N的同學(xué)騎自行車上學(xué)，在水平路面上勻速行駛。有關(guān)數(shù)據(jù)如表。

自行車凈重/N

200

行駛過(guò)程中輪胎與地面接觸總面積/m2

1×10﹣2

車輪直徑/m

0.61

外輪胎承受的最大壓強(qiáng)/Pa

5×106

（1）在行駛過(guò)程中，車對(duì)地面的壓力是多大？

（2）自行車對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少？

（3）當(dāng)自行車從一塊面積為2cm2的小石塊上駛過(guò)，自行車的外輪胎會(huì)否扎破？通過(guò)計(jì)算判斷。

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同步練習(xí)冊(cè)答案