【題目】物理興趣小組為了測(cè)量摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置:將力傳感器一端拉住木塊,另一端固定,并與計(jì)算機(jī)連接獲得拉力隨時(shí)間變化的規(guī)律圖像(如圖乙),足夠長(zhǎng)的平板車通過(guò)細(xì)繩連接空沙桶,整個(gè)裝置開始時(shí)靜止(桌面光滑且細(xì)繩保持水平),通過(guò)往沙桶中倒沙使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái).
(1)打開力傳感器,并緩慢向沙桶里倒入沙子,小車將要運(yùn)動(dòng)時(shí)立即停止倒沙子,此時(shí)力傳感器的示數(shù)等于木塊與小車之間的________________(靜摩擦力/滑動(dòng)摩擦力)大小。
(2)比較乙圖像中A處木塊所受拉力FA與摩擦力fA的大小,FA_____________(>/</=)fA。
(3)空沙桶的重力為___________N,第50秒后,小車將做_____________。
A.勻速直線運(yùn)動(dòng) B.變速直線運(yùn)動(dòng) C.以上選項(xiàng)都有可能
(4)木塊在第60秒時(shí)所受摩擦力大小為________N,木塊所受摩擦力方向?yàn)?/span>________。
(5)摩擦知識(shí)在生活中也有廣泛應(yīng)用,比如汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,這樣設(shè)計(jì)的好處是通過(guò)________________________的方法改變摩擦。
【答案】 靜摩擦力 = 2 C 3 水平向右 增大接觸面的粗糙程度
【解析】(1)由實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)合操作過(guò)程知道,當(dāng)小車由靜止剛好開始運(yùn)動(dòng)時(shí),滑塊與小車間的摩擦力是最大靜摩擦力,所以此時(shí)力傳感器的示數(shù)等于木塊與小車之間的靜摩擦力;
(2)由圖象可知,t=50s時(shí),小車受的是最大靜摩擦力,剛好要運(yùn)動(dòng),所以木塊在A處時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),所受拉力FA與摩擦力fA大小相等,即FA=fA;
(3)根據(jù)題意知道,t=0時(shí)沒(méi)有向桶中倒沙,所以G空沙桶=F,由圖乙所示圖象可知,G空沙桶=F=2N;由圖象知道50s后小車受到的滑動(dòng)摩擦力是3N,且恒定不變,但并不知道沙桶對(duì)小車的拉力是多少,所以不知小車所受合力是多少,故無(wú)法判斷小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),小車可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),也可能做變速直線運(yùn)動(dòng),故選C;
(4)由圖象知道50s后小車受到的滑動(dòng)摩擦力是3N,所以木塊在第60秒時(shí)所受摩擦力大小為3N,由于木塊相當(dāng)于小車向左運(yùn)動(dòng),所以木塊所受摩擦力方向?yàn)樗较蛴?/span>;
(5)汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,這樣設(shè)計(jì)的好處是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方法改變摩擦。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù).
(1)選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套,形狀如圖甲所示.
①用天平測(cè)出各金屬塊的質(zhì)量.
②分別測(cè)算出每個(gè)金屬塊的體積.
(2)如下表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 組件 | m/g | V/ | 物質(zhì) | 組件 | m/g | V/ |
鋁 | a | 2.7 | 1 | a | 8.9 | 1 | |
b | 21.6 | 8 | b | 71.2 | 8 | ||
c | 27 | 10 | c | 89 | 10 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件m-V圖像(如圖乙),請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)上畫出鋁組件的m-V圖像.
(_____)
②分析圖像可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值____,不同種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(以上兩空均選填“相同”或“不同”);該比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為______.
③若測(cè)得另一銅質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為445 g,則該物體的體積應(yīng)為_______cm3.
(3)小明接著對(duì)水進(jìn)行探究,他在正確實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)描繪出的關(guān)系圖線(如圖中甲).分析甲圖線發(fā)現(xiàn)其未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),原因可能是__________.由以上可推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是_______(選填如圖中“乙”、“丙”或“丁”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn).
(1)在閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動(dòng)到最____端(選填“左”或“右”)。
(2)滑片向A端滑動(dòng)時(shí),小燈泡_____(選填“變亮”,“變暗”或“不變”)
(3)開始實(shí)驗(yàn)后,如果甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是__________________________;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小剛利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿.進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______________來(lái)比較壓力的作用效果。
(2)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系.應(yīng)比較_______兩圖的實(shí)驗(yàn)。
(3)小剛將兩塊相同的木塊并排放在海綿上,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果與圖甲相同,由此他得出結(jié)論:壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____________________________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探討影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),閱讀資料發(fā)現(xiàn)在導(dǎo)體材料和粗細(xì)相同時(shí),其電阻大小與長(zhǎng)度成正比,即可以用下述表達(dá)式表示:R=kx,其中k為比例常數(shù),x為導(dǎo)體的長(zhǎng)度.于是他們用下面的器材:電壓恒定的電源、開關(guān)、粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲、電壓表等及圖甲電路來(lái)探究此問(wèn)題,圖中AB為鎳鉻合金絲,P為滑動(dòng)片,圖乙為實(shí)物連線圖.
(1)他們的實(shí)驗(yàn)方法是控制_________不變.
(2)調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動(dòng)片,電壓表的示數(shù)_______(填“能”或“不能”)反映鎳鉻合金絲AP間電阻的變化,理由是____________________________.
(3)要完成此實(shí)驗(yàn),除了記錄電壓表示數(shù)外,還需要的測(cè)量器材是_____________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小江同學(xué)為了測(cè)量大豆的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,如圖甲所示。使用前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是,首先___________,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻度線。
(2)為了測(cè)量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調(diào)好的天平左盤上,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。
(3)把48g大豆放入裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上的水,用天平測(cè)出瓶、瓶?jī)?nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g。
(4)算出這種大豆的密度為___________g/cm3。
(5)由于大豆具有吸水性,用這種方法測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏_______(大/。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明借助燒杯裝某種液體,用彈簧測(cè)力計(jì)和量筒測(cè)量該液體的密度,實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與燒杯中液體的體積關(guān)系圖像如圖所示,g= 10N/kg.請(qǐng)根據(jù)圖像判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖線與縱軸交點(diǎn)的含義是空燒杯的重力
B. 液體的密度是1.6×103kg/m3
C. 橫坐標(biāo)40對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的值是1.84
D. 燒杯的質(zhì)量是152g
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
C. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.2A
D. 將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示為研究溫度不變時(shí),電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度 和橫截面積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路,圖(b)中甲、乙、丙同材料的金屬絲先后接入圖所示電路中的A、B之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,
(1)通過(guò)比較____________的大小得出結(jié)論。
(2)為研究電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選______、____兩根合金絲(填合金絲代號(hào),下同)。
(3)為研究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選____、_____兩根合金絲。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com