【題目】我們已經(jīng)知道導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關(guān),進一步研究表明,在溫度不變時,導體的電阻跟導體的長度成正比,跟導體的橫截面積成反比,這個規(guī)律叫做電阻定律,用公式表示為R=ρ ,其中R,L,S分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積.而ρ是反映材料導電性能的物理量,我們把它叫做材料的電阻率.材料電阻率的大小與什么有關(guān)?小紅提出如下猜想:
猜想1:電阻率與材料的長度有關(guān);
猜想2:電阻率與材料的橫截面積有關(guān);
猜想3:電阻率與材料的種類有關(guān).
于是小紅找來不同規(guī)格的導線進行測量,實驗數(shù)據(jù)見表:
實驗序號 | 材料 | 長度L/m | 橫截面積S/mm2 | 電阻R/Ω | 電阻率ρ |
1 | 銅 | 1.0 | 0.1 | 0.17 | 0.017 |
2 | 銅 | 2.0 | 0.1 | 0.34 | 0.017 |
3 | 銅 | 1.0 | 0.05 | 0.34 | 0.017 |
4 | 鐵 | 1.0 | 0.1 | 1.0 | 0.1 |
5 | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.1 | 11.0 | 1.1 |
(1)分析比較實驗序號1、2的數(shù)據(jù),可以初步確定猜想1是(正確/錯誤)的.
(2)分析比較實驗序號1、4、5的數(shù)據(jù),可以初步確定猜想是正確的.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),如果要制作一個滑動變阻器,應選用材料作為電阻線圈,這是因為相同規(guī)格的這種材料電阻較(大/。,可以調(diào)節(jié)的阻值范圍較大.
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長10m,橫截面積2mm2 的鐵導線的電阻是Ω.
(5)我們知道導體的電阻還與溫度有關(guān),有的導體溫度升高電阻增大,有的導體溫度升高電阻反而減小.你認為,導體的電阻隨溫度變化,是因為
A.R=ρ 不成立
B.ρ發(fā)生變化
C.L發(fā)生變化
D.S發(fā)生變化.
【答案】
(1)錯誤
(2)3
(3)鎳鉻合金線;大
(4)0.5
(5)B
【解析】解:(1)分析比較實驗序號1、2的數(shù)據(jù),長度不同時,電阻率相同,故猜想1是錯誤的;(2)分析比較實驗序號1、4、5的數(shù)據(jù),它們的長度、橫截面積相同,而材料不同時,可得到的初步結(jié)論是電阻率大小與材料的種類有關(guān);(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),如果要制作一個滑動變阻器,應選用鎳鉻合金材料作為電阻線圈,這是因為相同規(guī)格的這種材料電阻較大;(4)由表格數(shù)據(jù)可知,鐵絲的電阻率為1.0×10﹣7Ωm,由電阻定律的公式式R=ρ 可得,長10m,橫截面積2mm2的鐵導線的電阻R=0.5Ω;(5)導體材料、長度和橫截面積都確定的情況下,溫度變化,電阻值發(fā)生變化,原因是此時的電阻率發(fā)生變化.
故選B.故答案為:(1)錯誤;(2)3;(3)鎳鉻合金線;大;(4)0.5;(5)B.
本題是探究材料電阻率的大小與什么因素有關(guān)的問題,通過表格分析利用控制變量法研究猜想的正確與否,利用影響電阻大小的因素選擇合適的電阻材料制作滑動變阻器,根據(jù)題目中電阻公式R=ρ 計算電阻;在材料、長度和橫截面積都確定的情況下,電阻發(fā)生變化,原因只能從電阻率變化考慮.
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【題目】如圖所示,大口玻璃瓶內(nèi)有一些水。給瓶內(nèi)的水打氣,當瓶塞跳起時,可以看到容器中出現(xiàn)了霧。這個實驗說明了:物體對外時,物體的內(nèi)能會減少。其中“霧”的形成屬于。(填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了紀念物理學家的杰出貢獻,常以他們的名字命名物理量的單位。如以歐姆命名為________的單位,以_______命名為電壓的單位,我國家庭電路的電壓是________V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學研究水平擲出物體的落地點遠近與哪些因素有關(guān).他先在5米高處將物體P,以速度v1水平擲出,落地點在甲處,如圖(a)所示.接著,他又分別在5米高處以速度v2、v3將物體P水平擲出,落地點分別在乙、丙處,實驗過程和現(xiàn)象如圖(b)、(c)所示.然后,他又以速度v3將物件Q(mP<mQ),在相同高度水平擲出,落地點在丙處,實驗過程和現(xiàn)象如圖(d)所示.請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.(v1<v2<v3)
①分析比較圖(a)、(b)與(c)中落地點遠近及相關(guān)條件可得:__.
②分析出較圖(c)與(d)中落地點遠近及相關(guān)條件可得:__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的 _______不同。改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同動力度撥動,使鋼尺振動的_______相同,則鋼尺發(fā)出聲音 __________不同。換用塑料尺撥動,則發(fā)出的_______不同。
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