【題目】能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音，主要是依據(jù)聲音的

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 速度

【答案】C

【解析】

音調(diào)的高低決定與發(fā)聲體振動的頻率，響度的大小受發(fā)聲體的振幅影響，音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

不同的樂器即便演秦相同的樂曲，發(fā)出的音色也不相同，故可用音色來辨別。

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺拖拉機的發(fā)動機是四汽缸、四沖程的柴油機，汽缸的直徑為95毫米，活塞沖程為127毫米，第三沖程中氣體作用在活塞上的平均壓強是196牛/厘米2，飛輪的轉(zhuǎn)數(shù)是1200轉(zhuǎn)/分，這臺發(fā)動機的功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（ ）

A.燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流
B.燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓
C.燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓
D.燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中符合安全用電原則的是（　�。�

A. 使用測電筆時，手不要接觸筆尾的金屬體 B. 三腳插頭上與用電器金屬外殼相連的腳必須連接接地線

C. 人只有接觸帶電體才可以發(fā)生觸電 D. 家庭電路中可用鐵絲代替保險絲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）觀察如圖中的實驗器材，按要求填寫下列空格：

A． B． C．

A器材名稱是___________；B器材測量物體的___________；C器材測量物體的______，它的最小刻度是______，此時的測量值是_______厘米。

（2）如圖中三條紙帶是三組同學(xué)在“利用打點計時器研究勻速直線運動”實驗中測出來的，且紙帶的打點先后次序均為從左到右。

比較三條紙帶可知：紙帶________記錄的時間最長，乙紙帶從第一個點到最后一個點所用的時間是________秒。你認(rèn)為_________紙帶表示小車的運動是勻速直線運動，判斷的理由是_________。丙紙帶上的點間距越來越大的原因是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了．為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法．為此小明進行了如下的探究．
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水．水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上．如圖1所示．
實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如表：

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示數(shù)/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示數(shù)/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44


（1）對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？； ．
（2）小明通過實驗，得到的正確結(jié)論是什么？；
（3）進一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越的．小明想用“冷卻速度”（用字母V代表）來定量表示冷卻的快慢程度，請你給物理量下個定義：叫做冷卻速率．
（4）小明又仔細分析了冷卻速度變小的原因，認(rèn)識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到的影響．
（5）根據(jù)（4）中的分析，小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處：①；② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)，進一步研究表明，在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比，這個規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為R=ρ ，其中R，L，S分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長度和橫截面積．而ρ是反映材料導(dǎo)電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關(guān)？小紅提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長度有關(guān)；
猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關(guān)；
猜想3：電阻率與材料的種類有關(guān)．
于是小紅找來不同規(guī)格的導(dǎo)線進行測量，實驗數(shù)據(jù)見表：

實驗序號

材料

長度L/m

橫截面積S/mm2

電阻R/Ω

電阻率ρ

1

銅

1.0

0.1

0.17

0.017

2

銅

2.0

0.1

0.34

0.017

3

銅

1.0

0.05

0.34

0.017

4

鐵

1.0

0.1

1.0

0.1

5

鎳鉻合金

1.0

0.1

11.0

1.1


（1）分析比較實驗序號1、2的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想1是（正確/錯誤）的．
（2）分析比較實驗序號1、4、5的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想是正確的．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個滑動變阻器，應(yīng)選用材料作為電阻線圈，這是因為相同規(guī)格的這種材料電阻較（大/小），可以調(diào)節(jié)的阻值范圍較大．
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長10m，橫截面積2mm2 的鐵導(dǎo)線的電阻是Ω．
（5）我們知道導(dǎo)體的電阻還與溫度有關(guān)，有的導(dǎo)體溫度升高電阻增大，有的導(dǎo)體溫度升高電阻反而減�。阏J(rèn)為，導(dǎo)體的電阻隨溫度變化，是因為
A.R=ρ 不成立
B.ρ發(fā)生變化
C.L發(fā)生變化
D.S發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】說出下列事例中改變物體內(nèi)能的方式：

①用電水壺?zé)�，水的溫度升�?/span>_____；②很冷的冬天，人們靠近火爐取暖_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)按照如圖所示的電路進行實驗探究，兩個燈的規(guī)格相同．當(dāng)開關(guān)閉合時，其中一個燈亮，一個燈不亮，電壓表有示數(shù)．則故障原因可能是（ ）

A.L1短路
B.L1斷路
C.L2短路
D.L2斷路

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