【題目】如圖所示,是班上幾個同學送小明乘火車回家時的情景示意圖.當火車徐徐開動時,小明坐在窗邊,卻看到幾個同學漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是( )

A.火車
B.同學
C.小明
D.火車內(nèi)其他乘客

【答案】B
【解析】解:若以火車、小明,或火車內(nèi)其他乘客為參照物,幾個同學與這些物體之間的位置發(fā)生了變化,這些同學是運動的,所以看到幾個同學漸漸向后退去.當以這些同學為參照物時,他們之間的位置也在發(fā)生變化,這些同學是靜止的.那么小明會覺得自己不斷地向前運動,而不可能看到幾個同學漸漸向后退去,所以不可能選擇同學為參照物.也就是說如果研究物體的運動情況,是不能選擇研究物體本身作為參照物的.B符合題意.

故答案為B.

本題考查了學生對參照物的理解和掌握,研究物體的運動情況,是不能選擇研究物體本身作為參照物.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于通電螺線管極性的標注,如圖中正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的色散現(xiàn)象的是

A. 色彩豐富的水彩畫

B. 霓虹燈的五光十色

C. 雨后天空的彩虹

D. 五彩繽紛的電視畫面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為直流電動機的基本構(gòu)造示意圖。以下相關的分析中正確的是

A. 電動機是利用電磁感應的原理工作的

B. 電動機工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能

C. 使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠電磁繼電器來實現(xiàn)的

D. 僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鄭小楚同學想要探究“影響浮力大小的因素”,于是他利用彈簧測力計、燒杯、水和酒精等實驗器材進行如圖甲所示的實驗,并且根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了石塊從一開始到完全浸沒在水中時受到的浮力F隨浸入液體的體積V變化的圖像(如圖乙所示)。請根據(jù)圖示信息回答下列問題。(ρ=1.0×103kg/m3,g取10 N/kg)

(1)石塊全部浸沒在水中時,受到的浮力為____________N;

(2)根據(jù)圖乙我們可以得出結(jié)論:浸入水中的物體所受到的浮力隨著它浸入液體體積的增大而__________。

(3)如圖甲所示,將石塊浸沒在酒精中后,彈簧測力計的示數(shù)增大,石塊所受到的浮力_____________,由此可知,酒精的密度____________(選填“大于”或“小于”)水的密度。

【拓展】

①石塊的體積是________________m3

②石塊的密度為ρ=____________________kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李嵐同學利用如圖所示實驗裝置進行“探究運動和力的關系”的實驗。實驗時她每次都讓同一小球從曲面頂端的同一位置由靜止開始滑下,然后不斷改變水平面的粗糙程度。李嵐在實驗中觀察到小球在水平面上滑行的距離如圖所示。

(1)李嵐每次都讓小球從曲面的同一高度向下滑,目的是為了保證小球滑到曲面的底部時具有相同的___

(2)李嵐通過觀察實驗得出結(jié)論:小球受到的摩擦阻力越大,它運動的距離_____________,小球的速度減小得越_____________;

(3)由上述實驗結(jié)論我們可以進一步推斷:一切運動的物體,在不受外力的作用時,它將做_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷,穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料( )

A.觀賞性好 B.彈性好 C.密度小 D.導熱性能差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一瓶純凈水喝掉一半后,剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較(
A.質(zhì)量減小,密度不變
B.質(zhì)量不變,密度不變
C.體積減小,密度減小
D.體積不變,密度減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用如圖所示裝置探究石蠟和冰熔化時的規(guī)律,請回答下列問題:
(1)圖甲探究的是的熔化規(guī)律,該物質(zhì)在熔化過程中(會/不會)出現(xiàn)粘稠狀,該實驗中的熱源是.

(2)將裝有另一種物質(zhì)的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且物質(zhì)的溫度上升速度較(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.

(3)除圖中所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和(測量工具).
(4)實驗結(jié)束后,根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)繪得“冰”的溫度隨時間變化的圖像(如圖丙),分析圖象可知冰熔化所用時間為秒.

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