如圖,a,b,c,d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。


  A. 攝像機(jī)是根據(jù)物體放在a點(diǎn)時(shí)成像情況制成的

  B. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在b點(diǎn)時(shí)的成像情況相同

  C. 投影儀是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)成像情況制成的

  D. 正常使用放大鏡與物體放在d點(diǎn)時(shí)成像情況相同



A、物體放在a點(diǎn),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)或攝像機(jī),符合題意;

B、物體在b點(diǎn)時(shí),u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,而人的眼睛與物距大于二倍焦距時(shí)凸透鏡成像情況相似,故不符合題意;

C、物體放在c點(diǎn),2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī),符合題意;

D、物體放在d點(diǎn),u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡,符合題意.

故選ACD.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列簡(jiǎn)單機(jī)械屬于省力杠桿的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


今年5月份以來(lái),據(jù)懷化市氣象局工作人員統(tǒng)計(jì),有近20多天的陰雨天氣,給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,在自然界中,雨形成主要是空氣中的水蒸汽遇冷變成小水珠,則雨形成的物態(tài)變化過(guò)程是( 。

  A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 升華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,是一實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)物圖,所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于   狀態(tài).(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)

(2)測(cè)小燈泡電阻的原理是    .(用公式表示)

(3)請(qǐng)指出電路連接中的不恰當(dāng)之處:

             ;

             

(4)電路正常后,他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω

1 2.0 0.2 10.0

2 2.5 0.24

3 3.0 0.26 11.5

①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為    Ω.(保留一位小數(shù))

②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是變化的,其原因是                                                                       

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。


  A. 食用油吸熱升溫快,說(shuō)明食用油吸熱能力強(qiáng)

  B. 物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類(lèi)決定的

  C. 加熱相同的時(shí)間,末溫低的物體吸熱能力強(qiáng)

  D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí),它們吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


同學(xué)們的文具盒里,有許多學(xué)習(xí)用品的使用屬于杠桿原理的應(yīng)用.例如:打開(kāi)文具盒,將盒蓋上翻過(guò)程中,文具盒的盒蓋相當(dāng)于    (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿;用墨色水筆答題時(shí),筆相當(dāng)于    (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.

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如圖甲是鍛煉上肢肌肉的健身器材,它相當(dāng)于一個(gè)杠桿,請(qǐng)?jiān)谄浜?jiǎn)化圖乙中畫(huà)出使杠桿平衡的最小動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和阻力臂L2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說(shuō)法正確的是( 。

  A. 光纖通信是利用電信號(hào)來(lái)傳遞信息

  B. 太陽(yáng)能、風(fēng)能和水能都是可再生資源

  C. 塑料和銅都是好的絕緣材料

  D. 超導(dǎo)材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


徐亮同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開(kāi)始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示。

(1)圓柱體的重力G=  ▲  N;

(2)圓柱體浸沒(méi)在水中后所受浮力F=   N;

(3)比較(b)、(c)兩圖可得:浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟  ▲   有關(guān);

(4)比較  ▲  圖可得:當(dāng)圓柱體浸沒(méi)在水中繼續(xù)下沉的過(guò)程中,受到的浮力不變;

(5)徐亮完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下降高度hF ­­-h圖象。那么物體浸沒(méi)在這種液體中受到的浮力 F=  ▲  N。實(shí)驗(yàn)表明,浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟  ▲  有關(guān)。另一種液體的密度ρ=  ▲  kg/m3。

 


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