能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是( 。
A. 光纖通信是利用電信號(hào)來傳遞信息
B. 太陽能、風(fēng)能和水能都是可再生資源
C. 塑料和銅都是好的絕緣材料
D. 超導(dǎo)材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,a,b,c,d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn),下列說法正確的是( 。
A. 攝像機(jī)是根據(jù)物體放在a點(diǎn)時(shí)成像情況制成的
B. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在b點(diǎn)時(shí)的成像情況相同
C. 投影儀是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)成像情況制成的
D. 正常使用放大鏡與物體放在d點(diǎn)時(shí)成像情況相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲是某學(xué)校使用的電開水器,乙圖是簡(jiǎn)化電路(R1、R2都是加熱電阻).當(dāng)加入冷水后,開關(guān)接1位置,電開水器處于加熱狀態(tài),將水燒開后,開關(guān)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到2位置,電開水器處于保濕狀態(tài),電開水器額定電壓為220V,容量為50L,加熱功率為5.5kW.[C水=4.2×103J/(kg•℃)],求:
(1)R1的電阻;
(2)將水箱裝滿20℃的水加熱到沸騰(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ),水吸收的熱量;
(3)加滿水燒開后,電開水器處于保溫狀態(tài)時(shí),若無人接水,水每分鐘放出的熱量為6×104J,為保持水溫不變,計(jì)算電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的四種現(xiàn)象,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A. 屏幕上呈現(xiàn)人的手的影子 B. 山在水中形成“倒影”
C. 水中彎折的鉛筆 D. 太陽光在樹蔭下形成圓形光斑
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科目:初中物理 來源: 題型:
用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重8N的木塊,在水平長(zhǎng)木板上2秒鐘內(nèi)勻速移動(dòng)了0.5m,如圖所示,木塊受到的摩擦力是 N,木塊所受重力做功 J,彈簧秤拉力拉木塊所做功的功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是:“時(shí),分,秒”.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表:
甲至乙 乙至丙 甲至丙
路程 s1= s2=64cm s3=90cm
時(shí)間 t1=2s t2= t3=6s
(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過程的平均速度,采用了下列兩種方法計(jì)算:方法1:v3=;方法2:v3=(+)÷2.以上兩種方法正確的是: (選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是 m/s.
(3)分析表中數(shù)據(jù),小車全程 (選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法有 (寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是
A.導(dǎo)線AB不動(dòng),換用磁性更強(qiáng)的永磁體
B.磁體與導(dǎo)線AB一起向右移動(dòng)
C.磁體不動(dòng),導(dǎo)線AB上下移動(dòng)
D.導(dǎo)線AB不動(dòng),磁體左右移動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C,是為了比較像與物的____ 關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)在 (填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像。他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將 (填“變大”、“不變”、“變小”)。
(3)為證實(shí)上述有關(guān)特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)措施:
A.保持A、B兩支蠟燭位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作。
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