今年5月份以來(lái)，據(jù)懷化市氣象局工作人員統(tǒng)計(jì)，有近20多天的陰雨天氣，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不便，在自然界中，雨形成主要是空氣中的水蒸汽遇冷變成小水珠，則雨形成的物態(tài)變化過(guò)程是（　�。�

　 A． 汽化 B． 液化 C． 熔化 D． 升華


雨是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是________和________。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________________

_________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口。將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱_______，說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而_______；

（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿(mǎn)帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說(shuō)明力可以_________；

（3）如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升，此現(xiàn)象說(shuō)明液體具有______的性質(zhì)，根據(jù)這個(gè)性質(zhì)制成了溫度計(jì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列儀器中不是利用凸透鏡成像規(guī)律的是（　�。�

　 A． 平面鏡 B． 照相機(jī) C． 投影儀 D． 放大鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列功能互聯(lián)網(wǎng)不能實(shí)現(xiàn)的是（　　）

　 A． 查閱資料，看新聞 B． 購(gòu)物，視頻，聊天

　 C． 現(xiàn)金交易 D． 遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程醫(yī)療

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下事例是改變內(nèi)能的兩種方式：

A、用太陽(yáng)能集熱板收集太陽(yáng)能加熱水．

B、冬天，搓手感到暖和．

以上兩種方式中，　　　是利用了做功改變內(nèi)能，　　　是利用了熱傳遞改變內(nèi)能．（選填序號(hào)“A”或“B”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，A為重心，他的體重為550N．地面對(duì)手的支持力F的力臂是　　　m，大小為　　　　N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，a，b，c，d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）


　 A． 攝像機(jī)是根據(jù)物體放在a點(diǎn)時(shí)成像情況制成的

　 B． 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在b點(diǎn)時(shí)的成像情況相同

　 C． 投影儀是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)成像情況制成的

　 D． 正常使用放大鏡與物體放在d點(diǎn)時(shí)成像情況相同


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和秒表“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是：“時(shí)，分，秒”．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表：

 甲至乙 乙至丙 甲至丙

路程 s1=　　　　　　 s2=64cm s3=90cm

時(shí)間 t1=2s t2=　　　　　 t3=6s

（2）某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程的平均速度，采用了下列兩種方法計(jì)算：方法1：v3=；方法2：v3=（+）÷2．以上兩種方法正確的是：　　　　　（選填“方法1”或“方法2”）．甲至丙的平均速度是　　　　　m/s．

（3）分析表中數(shù)據(jù)，小車(chē)全程　　　　（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（4）要使小車(chē)的平均速度增大，可采用的方法有　　　　　　　（寫(xiě)出一種即可）．

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