小剛在學(xué)校買了一箱學(xué)生飲用奶,箱和牛奶總質(zhì)量是6.6kg,箱中每一小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量200ml、206g”字樣.(取g=10N/kg )

求:

(1)這種牛奶的密度是多少g/cm3?(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

(2)這箱牛奶受到的重力是多少?

(3)當(dāng)把這箱牛奶放到月球上面后        (選填“質(zhì)量”或”重量”)不變?


(1)這種牛奶的密度是1.03g/cm3

(2)這箱牛奶受到的重力是6.6N;

(3)質(zhì)量.

【解析】

試題分析:(1)由“凈含量200mL、206g”字樣,可知,每袋牛奶體積是200ml,質(zhì)量是206g,可以用公式ρ=求出密度.

(2)已知箱和牛奶總質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求這箱牛奶受到的重力;

(3)質(zhì)量是指物體含有物質(zhì)的多少,它是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變.

解:

(1)這種牛奶的密度:

ρ===1.03g/cm3;

(2)這箱牛奶受到的重力:

G=mg=6.6kg×10N/kg=66N;

(3)當(dāng)把這箱牛奶放到月球上面后,它的位置發(fā)生了變化,但是含有物質(zhì)的多少?zèng)]有變,所以質(zhì)量不變;但是重量(重力)將是地球上的;

答:(1)這種牛奶的密度是1.03g/cm3

(2)這箱牛奶受到的重力是6.6N;

(3)質(zhì)量.

考點(diǎn):密度的計(jì)算;重力的計(jì)算.2651347

點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、重力公式的掌握和運(yùn)用,要知道質(zhì)量是指物體含有物質(zhì)的多少,它是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變.


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在圖11所示電路中,a、b是兩個(gè)電表,其中一個(gè)是電流表,另一個(gè)是電壓表,R1、R2是兩個(gè)并聯(lián)的定值電阻,其中R1=20Ω。開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為6V。

(1)a是 表,b是 表。

(2)求電源電壓U和定值電阻R2。


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(1)如圖所示,天平所測(cè)物體質(zhì)量是    g。

(2)如圖所示,體溫計(jì)示數(shù)是    ℃。

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“海寶”是2010年世博會(huì)的吉祥物,其形象如圖14所示,再點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質(zhì)均勻、實(shí)心)的體積是2m3密度為1.5×103kg/m3,與水平地面的接觸面積為1m2.求:

(1)這座“海寶”的質(zhì)量m

(2)這座“海寶”的重力大小G

(3)這座“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)P

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質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁(C < C),放出相等的熱量后相互接觸,內(nèi)能將(  )

A.一定從銅傳給鋁

B.一定從鋁傳給銅

C.不會(huì)發(fā)生熱傳遞

D.不能確定是否發(fā)生熱傳遞

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一冰塊先后經(jīng)歷了以下三個(gè)過程:①-l0℃的冰到0℃的冰,吸收熱量Q1;②0℃的冰變?yōu)閘0℃的水,吸收熱量Q2;③10℃的水到20 ℃的水,吸收熱量Q3.已知冰和水的比熱容分別為C、C,且C<C,在整個(gè)過程中總質(zhì)量保持不變,則(     )

A.Q1>Q2>Q3                                             B.Q1<Q2<Q3

C.Q1<Q3<Q2                                             D.Q1<Q2 =Q3

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為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(每空2分,共8分)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量___(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度__(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量___(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,______(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

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如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測(cè)通器來測(cè)試,其操作過程如下:

⑴連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定 為同一導(dǎo)線的兩端(填字母,下同)。

⑵為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與 相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩兩根導(dǎo)線辨別開。

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