【題目】如圖(a)所示的電路中,電源電壓不變.閉合開關(guān)后.滑片由b端向a端移動過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系如圖(b),則電源電壓U=______V,電阻R=____Ω,滑動變阻器的最大阻值是_______Ω.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,電源電壓為15V且保持不變,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω3A” 字樣,實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的電路連接完整。
(______)
(2)小明在a、b間接入5Ω的電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出電流表的時數(shù)為1.0A。斷開開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),要得到正確的實驗結(jié)論,應(yīng)將滑片向____端移動,讀數(shù)時電流表示數(shù)為____A。
(3)斷開開關(guān),再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗,為了使這四個電阻都能為實驗所用,應(yīng)控制a、b間電壓不低于____V。
(4)當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實驗要求的值,你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實驗要求的值”的原因可能是(____)
A.滑動變阻器的阻值太大 B.電壓表量程選小了
C.滑動變阻器的阻值太小 D.滑動變阻器燒壞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電阻”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實物電路連接完整(要求滑動變阻器滑片向右移動時燈泡變亮);
(_____)
(2)連接電路后,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電路中a、b、c、d四根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是_____(填寫字母);
(3)排除故障后,閉合開關(guān),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為_____Ω(保留1位小數(shù));
(4)如果考慮電表自身電阻對實驗的影響,則小燈泡電阻的測量結(jié)果與真實值相比_____(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,滑片P由中點逐漸向右移動的過程中( )
A.電壓表V2的示數(shù)變小
B.電流表 A的示數(shù)不變
C.電壓表V2示數(shù)與電流表 A示數(shù)的比值變大
D.電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一種圓柱形薄壁燒杯,它的底面積為50cm2,燒杯自重1.2N,置于水平桌面上,在燒杯內(nèi)倒入200mL的鹽水時,杯底所受鹽水的壓強(qiáng)為440pa。(g=10N/kg)。求:
(1)燒杯內(nèi)鹽水的密度;
(2)燒杯對桌面的壓強(qiáng);
(3)如圖乙所示,把一個雞蛋輕輕放入鹽水中,雞蛋剛好懸浮,液面上升到250mL刻線處,求雞蛋的重力。
【答案】(1)1.1×103kg/m3; (2)6.8×102pa; (3)0.55N。
【解析】試題分析:(1)燒杯內(nèi)鹽水的深度:h=,
鹽水的密度:ρ=;
(2)燒杯內(nèi)鹽水的質(zhì)量:m=ρV=1.1×103kg/m3×200mL= 1.1×103kg/m3×2×10-4m3=0.22kg,
燒杯內(nèi)鹽水的重力:G=mg=0.22kg×10N/kg=2.2N,
燒杯對桌面的壓力:F= G+ G自=2.2N+1.2N=3.4N,
燒杯對桌面的壓強(qiáng):P桌=;
(3)雞蛋剛好懸浮,雞蛋的重力:
G蛋=F浮=ρgV排= 1.1×103kg/m3×10N/kg×(250mL-200mL)=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.55N。
【考點定位】密度、壓強(qiáng)、浮力
【題型】計算題
【結(jié)束】
26
【題目】幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字,F(xiàn)在市場上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的口感和營養(yǎng),其簡化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲,S1是自動控制開關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:
(1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,電源電壓恒定6V不變。
(1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實物電路連接完整,要求滑片向左移動時燈泡變亮。
(________)
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是___________.
(3)排除故障后,開始實驗,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為2.5V,此時應(yīng)將變阻器滑片向______(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視_____(選填“電壓表“或”“電流表”)的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的電風(fēng)扇和白熾燈電功率相同,讓它們工作相同時間______產(chǎn)生的熱量多。小明將家中的電磁爐單獨連接在電路中,發(fā)現(xiàn)電能表(如圖所示)上的鋁盤1min內(nèi)轉(zhuǎn)了75轉(zhuǎn),則電磁爐在實際的功率是______W,晚上在電磁爐等其它用電器正常工作時,再打開“220V 1000W”的空調(diào),電路發(fā)生“跳閘”,原因是______。
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【題目】小明用如圖所示的電路圖研究“電流與電阻的關(guān)系”,電流表量程為“0~0.6A”。電壓表量程為“0~3V”,電源電壓6V保持不變。在A、B間分別接入阻值不同的電阻R。移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變,讀出電流表示數(shù)并記錄在如下表格中。
(1)分析表中數(shù)據(jù)。可得出的實驗結(jié)論是_____________________________
(2)實驗中,他所選擇的滑動變阻器的規(guī)格是____________(選填序號)。
A.10Ω,0.5A B.20Ω,1A C.50Ω,2A
(3)為了使實驗結(jié)論更可靠,控制AB間電壓2V不變,再多測幾組數(shù)據(jù),AB間允許接入電阻R的取值范圍是________Ω。
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