【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,電源電壓為15V且保持不變,滑動變阻器上標有“20Ω3A” 字樣,實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω。

1)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的電路連接完整。

______

2)小明在a、b間接入的電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出電流表的時數(shù)為1.0A。斷開開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換的電阻,閉合開關(guān),要得到正確的實驗結(jié)論,應(yīng)將滑片向____端移動,讀數(shù)時電流表示數(shù)為____A。

3)斷開開關(guān),再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗,為了使這四個電阻都能為實驗所用,應(yīng)控制a、b間電壓不低于____V

4)當小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值,你認為“電壓表的示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因可能是____

A.滑動變阻器的阻值太大 B.電壓表量程選小了

C.滑動變阻器的阻值太小 D.滑動變阻器燒壞

【答案】見解析 0.5A 7.5V C

【解析】

本題主要考察滑動變阻器的應(yīng)用能力。

(1)[1]滑動變阻器的連接原則一上一下,現(xiàn)在滑動變阻器已接了下面一個接線柱,應(yīng)再連上面一個接線柱,如圖所示

(2)[2][3]串聯(lián)電路電壓與用電器的電阻成正比,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,電阻變大,電壓表的示數(shù)變大,為保持其示數(shù)不變,則應(yīng)增大滑動變阻器的阻值,使滑片向右移動,

因為電壓不變,所以當換為10Ω的電阻時,電流值應(yīng)為

(3)[4]當定值電阻為20Ω時,所需滑動變阻器的阻值最大,且當滑動變阻器的阻值是20Ω時,ab間電壓最低,則此時電路中的電流為

此時a、b間電壓為

(4)[5]50Ω的電阻做實驗時,電路中電流的大小為

滑動變阻器兩端的電壓為

此時滑動變阻器的阻值為

可見阻值為20Ω的滑動變阻器阻值太小,故選C

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓關(guān)系的實驗中,每一次實驗中下列各物理量的大小都不變的是

A.電阻兩端的電壓

B.滑動變阻器兩端的電壓

C.電阻兩端電壓和滑動變阻器的電壓之比

D.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值

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【題目】小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是 這個月底表盤數(shù)字如圖所示,可知他家本月用電________千瓦時;將某用電器單獨接在該表上工作10min,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)。該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為________J,它的電功率是________W。

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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1R2I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。圖線________(A/B)是電阻R1I-U關(guān)系圖象,電源電壓為________V,滑動變阻器R2的最大阻值為________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究通過導(dǎo)體的電流時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖像.下列對此作出的判斷中,錯誤的是

A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯(lián)接入到同一電路中時,通過R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到端電壓為1.5V的電路中時,通過干路的電流大約是0.46A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是(

A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當乙兩端電壓為2V時,R=5Ω

C. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在燒瓶內(nèi)盛少量水,給瓶內(nèi)打氣,當瓶塞跳起來時,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。下列解釋正確的是

A. 通過打氣筒壓縮瓶內(nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底的水汽化成白霧

B. 瓶內(nèi)的空氣對瓶塞做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底的水汽化成白霧

C. 瓶內(nèi)的空氣對瓶塞做功,空氣內(nèi)能減小,空氣液化成白霧

D. 瓶內(nèi)的空氣膨脹對外做功,空氣內(nèi)能減小,空氣中的水蒸氣液化成白霧

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究杠桿平衡條件的實驗中,杠桿刻度均勻,每個鉤碼的質(zhì)量都相等.

1)實驗開始時,杠桿如圖甲所示處于靜止狀態(tài).為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向________移動(選填.

2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.放手后,杠桿在水平位置是否_______(選填平衡不平衡.

3)實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是_______________________ .

4)用彈簧測力計和鉤碼配合使用,也可以硏究杠桿平衡條件.如圖丙所示,若每個鉤碼的質(zhì)量是50g,則可用量程為0-5N的彈簧測力計在_________處(選填A、“B”“C”豎直向上拉杠桿,在水平位置平衡,獲取實驗數(shù)據(jù).

5)用繩子拴住一根粗細不同的木頭某處,靜止后木頭水平平衡,如圖丁所示,現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成AB兩段,可判斷GA______GB(填“>”“=”、“< ”.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示的電路中,電源電壓不變.閉合開關(guān)后.滑片由b端向a端移動過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系如圖(b),則電源電壓U=______V,電阻R=____Ω,滑動變阻器的最大阻值是_______Ω

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