【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)某同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,另一同學(xué)認為他的做法不合理,理由是 .
【答案】(1)右;
(2)1;
(3)變大;
(4)實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具備普遍性.
【解析】
試題分析:(1)杠桿左端低右端高,說明杠桿的重心在支點左側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移;
(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù).
(3)阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力變大;
(4)探究杠桿平衡條件時,一般要進行多次測量,為了使實驗結(jié)論具有普遍性,只有一次實驗得出的結(jié)論是不科學(xué)的.
解:(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,
因為F1l1=F2l2,
即:2G×2L=nG×4L,
所以,n=1,所以在B處掛1個鉤碼.
(3)彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時,阻力和阻力臂不變,動力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力變大,所以,彈簧測力計的示數(shù)將變大.用彈簧測力計(4)只有一次實驗得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.這種結(jié)論很具有偶然性,不具備普遍性.要進行多次實驗,總結(jié)杠桿平衡條件.
故答案為:
(1)右;
(2)1;
(3)變大;
(4)實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具備普遍性.
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【題目】在下列橫線上填上合適的單位:
(1)一個乒乓球的質(zhì)量約為3 ,
(2)一個中學(xué)生的重力約為500 ,
(3)一瓶礦泉水的體積約為0.5 ,
(4)空氣密度約為1.29 .
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗;汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖.若某機動車轉(zhuǎn)速表上顯示發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2400轉(zhuǎn)/分鐘,則1s內(nèi)發(fā)動機做功 次.
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【題目】兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的a、b兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)液體的比熱容大于b液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同的時間,a液體吸收的熱量大于b液體吸收的熱量
D.加熱相同的時間,a液體溫度升高的比b液體溫度升高的多
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【題目】如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系.
(1)該同學(xué)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要求解釋錯誤的原因): .
(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中觀察到,接觸面越光滑,小車在水平面上運動的距離就越 ,運動的時間越 .
(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果小車不受阻力,且水平面足夠長,那小車在水平面上將會怎樣運動? .
(4)這種研究方法叫實驗推理法.我們物理中還運用過這種方法的實驗是 .
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【題目】太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的現(xiàn)象.將三種色光適當混合能產(chǎn)生其它任何色光,這三種色光分別是紅、和藍.
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【題目】有一均勻正方體對水平地面的壓力是F,壓強是P,如圖所示,若切去陰影部分,則剩余部分對地面的壓力和壓強分別為( )
A.F、P B.F、P
C.F、P D.F、P
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【題目】管玉站在放置在靜止電梯中的體重計上,示數(shù)如圖甲所示,然后乘坐電梯從1層直接10層,又從10層直接回到1層.相關(guān)示數(shù)如圖乙、丙、丁所示,圖中右上角為電梯顯示的層數(shù)和運行方向.根據(jù)圖中信息可知管玉的質(zhì)量 (填“大于”、“等于”或“小于”)50kg,電梯運行過程中管玉受到平衡力作用的是 (填“乙”、“丙”或“丁”).
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