甲、乙兩燈泡串聯(lián)接在電路中,觀察到甲燈比乙燈亮,若兩燈的實際功率分別是P甲和P乙,電阻分別是R甲和R乙,那么P甲____P乙,R甲____R乙.(均選填“>”、“<”或“=”)
科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)代宇宙學告訴我們,恒星在演變過程中,會形成密度很大的天體,如白矮星、中子星或黑洞.據(jù)推測,1cm3中子星物質(zhì)的質(zhì)量是1.5×109t,則中子星的密度約( )
A.1.5×1012kg/m3 B.1.5×1015 kg/m3
C.1.5×1018 kg/m3 D.1.5×1021 kg/m3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗。
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于_____,其目的是使像成在_____。
(2)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時,在光屏上得到一個清晰的像,這個像一定是_____(填“放大”“縮小”或“等大”)的。
(3)小明將蠟燭由距透鏡150cm處移至距透鏡100cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為7cm。透鏡的焦距約為_____cm,判斷的依據(jù)是______。小明運用這種方法測出來的焦距與實際相比_____(偏大、偏小、等于)
(4)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏_____ (選填“遠離”或“靠近”)透鏡。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
將標有“6V 3W”的小燈泡接在3V的電路中,燈泡的實際功率是___________若要將其接入9V的電路中,并使它正常發(fā)光,則應串聯(lián)一個阻值為__________的電阻。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
(1)閉合開關,發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,則小燈泡L1的故障是_____________.
(2)排除故障后,小明正確測出了L1兩端的電壓,在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,打算采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.此操作可能會導致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________.
(3)最后,小明按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V,UL2=1.4V,UAC的示數(shù)如圖乙所示,讀出UAC=____________V,并得出了實驗的最終結論.
(4)此實驗依然存在著一定的缺陷,你的改進方法是:________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
某同學在做“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”的實驗裝置如圖所示.
(1)此實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過 來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
(2)該實驗中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外,還有 必須完全相同.
(3)他得到如下實驗數(shù)據(jù)
物質(zhì) 質(zhì)量m/kg 升高溫度△t/℃ 加熱時間t/min
水 0.1 10 2
沙子 0.1 10 1
分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結論是:相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關.
(4)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, 升高的溫度更高.
(5)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結論不符,你認為可能的原因是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中,當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示。則( )
A.雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水體積一樣大
B.雞蛋在兩個杯里受到的浮力—樣大
C.甲.乙既杯底部所受的液體壓強—樣大
D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com