某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖l4所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，煤的熱值約為3×107J／kg。求：

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量：
(2)經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率。


【解析】(1)由煤的質(zhì)量與熱值即可計(jì)算出煤完全燃燒放出的熱量；（2）由圖像可知，水加熱6min時(shí)間內(nèi)其溫度升高60℃，再由熱量的計(jì)算公式計(jì)算可得；（3）燒水的效率等于水吸收的熱量除煤全燃燒放出的熱量。
考點(diǎn)：熱值的計(jì)算，燒水效率的計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是我區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)校使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈。它頭頂“小風(fēng)扇”，肩扛光電池板，腰挎照明燈，腳踩蓄電池。下列關(guān)于這種景觀照明燈說(shuō)法

① 光電池板可將電能轉(zhuǎn)化為光能
② “小風(fēng)扇”利用風(fēng)力發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
③ 蓄電池充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
④ 景觀照明燈利用的太陽(yáng)能和風(fēng)能都屬于可再生能源
正確的有

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了粉刷教室，需要將一桶涂料運(yùn)到五樓。工人師傅可以采用的方法有：①用人直接搬運(yùn)上去；②用定滑輪提上去；③用動(dòng)滑輪提上去。在這幾種方法中     

A．最省力的是②

B．最省力的是③

C．做有用功最多的是①

D．機(jī)械效率最高的是③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


煤燃燒時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為          能。煤的熱值是2.9×107J/kg，完全燃燒20kg煤能放出
        J的熱量。若這些熱量的20％被水完全吸收，能使50kg50℃的水升高到       ℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明探究物質(zhì)熔化和沸騰的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示．今把20g某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計(jì)，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖乙所示．根據(jù)圖像回答問(wèn)題：

（1）這種物質(zhì)是__________（選填“晶體”或“非晶體”）．你判斷的依據(jù)：___________
（2）這種物質(zhì)的沸點(diǎn)是_________℃．
（3）實(shí)驗(yàn)中，熱從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有 性.
（4）這種物質(zhì)的液態(tài)比熱容c=3×103J/(kg·℃)，從熔點(diǎn)升高到沸點(diǎn)吸熱________J．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)從開始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束的10min內(nèi)消耗酒精約5g．請(qǐng)估算出這種裝置能量的轉(zhuǎn)化效率約為_________%．（酒精的熱值3.0×107J／kg，估算結(jié)果保留整數(shù)）
（5）小明還發(fā)現(xiàn)，液體沸騰的過(guò)程中如果撤去酒精燈，試管中液體會(huì)繼續(xù)沸騰片刻．其原因是______________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)雖然有豐富的煤炭、水力和石油資源，但由于我國(guó)人口眾多，人均擁有量并不多，而且資源分布很不均勻：水力資源70%分布在西南地區(qū)，煤炭已探明的儲(chǔ)量80%分布在北方；南方人口占全國(guó)63%，能量消耗約占全國(guó)65%，而核電站具有消耗的“燃料”少，成本低等特點(diǎn)，只需要很少的核燃料，就能產(chǎn)生大量的電能；1 kWh電能的成本要比火電站低20%以上.因此，為消除我國(guó)能源儲(chǔ)藏與消耗上的不平衡，在華東、華南等地區(qū)發(fā)展核電站是迫切需要的.

通過(guò)閱讀上面這段話，回答下列問(wèn)題
1.核電站具有 ， 等特點(diǎn).
2.為了消除我國(guó)在能源儲(chǔ)藏與消耗上的不平衡性，在 、 等地區(qū)發(fā)展核電站是迫切需要的.
3.除了核能外，你還知道哪些新能源？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度、熱傳遞和熱量，下列說(shuō)法中正確的是（  ）

A．溫度高的物體具有的熱量多

B．熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體

C．溫度低的物體含有的熱量少

D．熱總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖：迅速壓縮活塞，棉花燃燒，這是通過(guò) 方式增大內(nèi)能的，其中的能量轉(zhuǎn)換是        。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施不合理的是

A．在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí)，為了方便時(shí)間的測(cè)量，選用錐角較大的紙錐

B．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對(duì)著棋子照

C．在估測(cè)大氣壓值時(shí)，為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量，選用較大容積的注射器

D．在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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