【題目】為了抗擊新冠疫情，許多措施涉及到不少物理知識：

(1)鐘南山院士倡議大家“勤洗手，戴口罩”。洗手后，在水池邊及時甩手，這是利用______將水甩掉。如圖所示，同學(xué)們口罩戴久了會覺得鼻梁、耳后跟有勒痕而且疼，這是因為口罩上的金屬條和耳繩受力面積較小，對鼻梁和耳后跟的壓強較______。

(2)公安部門啟動無人機巡邏模式，向群眾宣傳防疫知識。如圖所示，質(zhì)量為20kg的無人機勻速升空時，動能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），無人機螺旋槳產(chǎn)生的升力是______N。

【答案】慣性 大 不變 200

【解析】

(1)[1]水原來和手一起運動，當(dāng)手停止時，水由于慣性，繼續(xù)運動，從而脫離了手。

[2]由公式可知，由于受力面積較小，對人體產(chǎn)生的壓強較大，從而使人體發(fā)生了較大的形變。

(2)[3]無人機的質(zhì)量不變，速度不變，所以動能是不變的。

[4]無人機勻速上升時，受到的力是平衡力，升力和重力是一對平衡力，所以升力大小為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進行了如下實驗（不考慮空氣阻力）。讓系于橡皮筋一端的小球，從O點的正下方的P點由靜止釋放，分別經(jīng)過a、b、c三點，如圖甲所示。整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。

(1)小球從a點運動到c點的過程中，小球下落速度的變化情況是______（填字母）。

A．一直變大 B．一直變小 C．先變大后變小 D．先變大后不變

(2)當(dāng)橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為______（選填“va”、“vb”或“0”），此時小球處于______狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；

(3)已知該橡皮筋每受到0.3N的拉力就伸長1cm，經(jīng)測量小球從P點下落到a、b、c三點的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.5m，hc=0.7m。則實驗中所用小球的重力為______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究液體內(nèi)部壓強特點時，小陽用包有橡皮膜的金屬盒（作為探頭）與U型管（作為壓強計）相連通進行實驗。

(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，當(dāng)用手指按壓（不論是重壓還是輕壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U型管兩邊的液面的高度差幾乎不變，則說明該裝置______（選填“漏氣”、“不漏氣”）；

(2)裝置調(diào)整好后，若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處，實驗現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示，則可以判斷出A、B兩處的壓強______（選填“大于”、“等于”或“小于”）。由此可以得到的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強與______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動中，小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab，然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場里，如圖甲所示．

（1）小明閉合開關(guān)，看到鋁棒穩(wěn)定時如圖乙所示． （選填“發(fā)電機”或“電動機”）就是利用這一原理制成的．

（2）在探究導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向、磁場方向的關(guān)系時，小明先對調(diào)磁極位置，閉合開關(guān)，觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時如圖丙所示，由此可知通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向與 方向有關(guān)．然后小明保持圖甲中的磁極位置不動，將鋁棒ab兩端對調(diào)后接入電路，發(fā)現(xiàn)鋁棒ab的擺動方向依然如圖乙所示，由此小明認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流方向無關(guān)．你認(rèn)為小明的做法錯在哪里？ ．

（3）小明進一步猜想：在同一磁場中，磁場對導(dǎo)線的作用力是否與通過導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢？為此小明決定在圖丙所示的實驗基礎(chǔ)上，在電路中串入電流表，并通過將鋁棒ab換成長短、粗細(xì)均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來改變電路中的電流，進行對比實驗過程中，小明應(yīng)根據(jù) （選填“電流表的示數(shù)”或“導(dǎo)線擺動角度”）來推斷通電導(dǎo)線在磁場中的受力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做 成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包 線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小 刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半 周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．

（1）直流電動機的工作原理是________．

（2）按他們這種方法刮漆，線圈在平衡位置附近時會________（選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的 是使線圈能夠________．

（3）可以通過改變________方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動方向．（填一種方法）．

（4）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉(zhuǎn)動，這時可做的有效嘗試有哪些________，________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根鉛筆芯通過兩個夾子接入電路中，閉合開關(guān)．依據(jù)下列實驗現(xiàn)象其解釋或說明正確的是

A. 小燈泡發(fā)光，說明鉛筆芯是導(dǎo)體

B. 當(dāng)只把左端夾子向右移時，小燈泡變亮，是因為鉛筆芯的電阻變大

C. 當(dāng)只把兩節(jié)干電池?fù)Q成一節(jié)后，小燈泡變暗，是因為鉛筆芯的電阻變小了

D. 當(dāng)把左端夾子向右移動過程中，小燈泡突然熄滅，是因為此時鉛筆芯變成了絕緣體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

實驗甲：如圖甲所示，讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A、B兩處由靜止開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

實驗乙：如圖乙所示，讓質(zhì)量不同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處由靜止開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

(1)實驗中通過觀察紙盒移動的距離判斷______（選填“小球”或“紙盒”）的動能大小。如果水平面光滑，則______（選填“能”或“不能”）完成本實驗；

(2)圖甲是為了探究：在______相同時，動能與______大小的關(guān)系；

(3)圖丙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高行駛速度，質(zhì)量越大的車，限速越______（選填“高”或“低”），主要是受到實驗______（選填“甲”或“乙”）結(jié)論的啟示。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用裝有細(xì)砂的透明容器、小桌模型和質(zhì)量不同的鐵塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。將小桌水平放在細(xì)砂上，通過比較桌腿陷入細(xì)砂的深度來間接判斷物體重力勢能大小。

（1）如圖甲所示實驗是研究重力勢能大小與物體_________的關(guān)系。

（2）下表是某同學(xué)進行如圖乙所示實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù)。分析比較實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可分析得出的初步結(jié)論是：在_________相同的情況下，鐵塊的質(zhì)量越大，具有的重力勢能越_________（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，并且保持不變，滑動變阻器R1的最大阻值為18Ω，R2為12Ω，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣．

（1）當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時，要使燈泡正常工作，滑動變阻器接入電路中的阻值為多大？

（2）閉合S、S1、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，此時電流表示數(shù)為2.5A，求通電10min電流通過滑動變阻器做的功是多少？

（3）開關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開才能使電路總電功率最��？最小電功率為多少？

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同步練習(xí)冊答案