下列說法正確的是
A.測量時,測量工具越精密,測量越準(zhǔn)越好。
B.用分度值不同的兩把刻度尺測量同一物體的長度,測量結(jié)果是相同的。
C.測量長度的準(zhǔn)確值只與刻度尺的分度值有關(guān),與刻度尺的長短無關(guān)。
D.測量長度要估讀數(shù)字,估計(jì)的數(shù)字越多越好。
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科目:初中物理 來源: 題型:
湛江至廣州高鐵2015年后開通,屆時我們從湛江乘坐動車到廣州只需要兩個多小時.
(1)在高速行駛的動車上相對于座椅來說,桌子是 (填“運(yùn)動”或“靜止”)的放在桌面上的書能夠靜止不動,原因是它受到 (填“平衡力”或“相互作用力”)的作用.
(2)高速行駛的動車進(jìn)站前關(guān)閉電源,由于 動車仍以較大的速度前進(jìn).
(3)動車組采用了“再生制動”技術(shù),在車速從200km/h減到90km/h的過程中電動機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電機(jī)發(fā)電,把動車組的 能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).
(4)動車進(jìn)站時由于附近的氣流速度快, 小,為了候車乘客安全,不被“吸”向動車發(fā)生事故,所以乘客一定要站在安全線以外.
(5)動車的車窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時,乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖16中 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用同一把刻度尺測物理課本的寬,四次測量記錄如下,其中錯誤的記錄是( )
A.18.41cm B.18.42cm C.18.40cm D.18.62cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
在炎熱的夏天里,皮尺因受熱而變軟,當(dāng)用力拉伸后去測課桌的長度,測量結(jié)果比真實(shí)值 ( )
A.偏大 B.偏小 C.相等 D.以上答案均有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在家中找到了一根金屬絲,利用自己所學(xué)的物理知識對它進(jìn)行了研究:
(1)如圖1所示,用刻度尺量其長度為 ;如圖2所示,用天平測出其質(zhì)量為 ;若用排水法測出其體積為1cm3,則該金屬絲的密度為 .
(2)小明接著測金屬絲的電阻,接線時開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),滑動變阻器滑片應(yīng)移到 (選填“A”或“B”)端.圖3中C線和D線應(yīng)分別接在電壓表的 和 (選填“﹣”、“3”或“15”)接線柱上.
(3)接線無誤且閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.4V時,電流表的示數(shù)如圖4所示為 ,則該金屬絲的電阻為 Ω.再測一組數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大,說明滑動變阻器的滑片是向 (選填“A”或“B”)端移動.
(4)小明又設(shè)計(jì)了一種方法來測金屬絲的電阻,將金屬絲和一定值電阻R0接入如圖5所示電路,當(dāng)電流表A1的示數(shù)為電流表A2的示數(shù)n倍時,金屬絲的電阻Rx= R0.
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科目:初中物理 來源: 題型:
1)請完成圖(1)中的光路圖,并標(biāo)出反射角的度數(shù).
2)A為人眼位置,請用光路圖作出圖(2)中通過小窗中所觀察到的范圍.
3)用對稱法作出圖(3)中物AB在平面鏡是的像
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