湛江至廣州高鐵2015年后開通,屆時我們從湛江乘坐動車到廣州只需要兩個多小時.

(1)在高速行駛的動車上相對于座椅來說,桌子是 (填“運動”或“靜止”)的放在桌面上的書能夠靜止不動,原因是它受到 (填“平衡力”或“相互作用力”)的作用.

(2)高速行駛的動車進站前關(guān)閉電源,由于 動車仍以較大的速度前進.

(3)動車組采用了“再生制動”技術(shù),在車速從200km/h減到90km/h的過程中電動機轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電機發(fā)電,把動車組的 能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).

(4)動車進站時由于附近的氣流速度快, 小,為了候車乘客安全,不被“吸”向動車發(fā)生事故,所以乘客一定要站在安全線以外.

(5)動車的車窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時,乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖16中 .


(1)靜止     平衡力

      (2)慣性

      (3)機械    

      (4)壓強

      (5)B

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


 意大利科學(xué)家  (3)  首先測定了大氣壓的值;奧斯特實驗表明  (4)  周圍存在磁場;一根條形磁鐵的有  (5)  個磁極。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在圖9所示的電路中,電源電壓保持不變,為定值電阻,為滑動變阻器.閉合電鍵S,移動變阻器的滑片P,使電壓表和電流表的示數(shù)分別為6伏和0.15安.

(1)求變阻器連入電路的阻值;

(2)將變阻器R2的滑片P移至某一位置時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.0伏和0.35安,求定值電阻的阻值.

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


使用天平時,應(yīng)將天平放在         臺上,把        移到標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的左側(cè),應(yīng)該將右端的平衡螺母向      調(diào).

     

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(1)圖10中使用刻度尺測量物體的長度為       cm.

      (2)圖11中電流表的示數(shù)為       A.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在如圖1所示的電路中,只增加一根導(dǎo)線就能使原電路變成并聯(lián)電路,則這根導(dǎo)線應(yīng)該接在哪兩點之間?                          

  (在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線進行連接)  

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下面是生活中的常見現(xiàn)象。其中不能說明分子在不停地運動的是 (     )

    A.王錦把透明膠帶緊壓在錯字上,揭起時,就把表層的紙和錯字一起粘了起來。

    B.陳發(fā)考試時為了提神,涂了清涼油,許多同學(xué)都聞到了氣味。

    C.當(dāng)有人用修正液覆蓋錯字時,就能聞到刺鼻的氣味。

    D.煮茶葉蛋時,蛋殼會變成茶色。

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粗糙水平地面上有一個重為100N的物體,用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進了10m,在此過程中

A.重力做的功1000J                B.支持力做功的功率為100W

C.拉力做功的功率為200W            D.拉力做功的功率為20W

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下列說法正確的是

A.測量時,測量工具越精密,測量越準(zhǔn)越好。

B.用分度值不同的兩把刻度尺測量同一物體的長度,測量結(jié)果是相同的。

C.測量長度的準(zhǔn)確值只與刻度尺的分度值有關(guān),與刻度尺的長短無關(guān)。

D.測量長度要估讀數(shù)字,估計的數(shù)字越多越好。

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同步練習(xí)冊答案