【題目】下列關(guān)于減弱噪聲的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A. 居室采用雙層窗和一些隔音性好的建筑材料是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B. 摩托車裝上消聲器是在聲源處減弱噪聲

C. 在嘈雜的環(huán)境里戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲

D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

【答案】D

【解析】

A. 居室采用雙層窗和一些隔音性好的建筑材料是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A正確；B. 摩托車裝上消聲器是在聲源處減弱噪聲。故B正確；C. 在嘈雜的環(huán)境里戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲。故C正確；D. 安裝噪聲監(jiān)測(cè)器只會(huì)測(cè)出噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將撲克牌蓋在玻璃杯上，再把1元的硬幣放在牌上，用手指迅速將撲克牌水平彈出，硬幣會(huì)怎樣？請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】走出舊鼓樓大街地鐵口時(shí)，個(gè)子較高的小坤同學(xué)看了一下手表如圖甲所示，到達(dá)學(xué)校門口時(shí)又看了一下手表如圖乙所示，若小坤行走的平均速度是1.5m/s，合km/h．由此可計(jì)算出舊鼓樓大街地鐵口到學(xué)校的距離約m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你自己在嚼餅干時(shí)，會(huì)感到聲音很大，但是在你旁邊的人感覺(jué)不到多么大的聲音，這主要是因?yàn)?/span>

A. 自己嚼餅干的位置離耳朵近

B. 旁邊的人離你太遠(yuǎn)了

C. 你自己嚼餅干的聲音是通過(guò)頭部的骨骼傳導(dǎo)到聽神經(jīng)的

D. 餅干太干了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音樂(lè)小組的兩位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖，對(duì)此說(shuō)法不正確的是（ ）

A.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)
B.樂(lè)器發(fā)聲的音色相同
C.樂(lè)器發(fā)聲的響度相同
D.樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是

A. 中考期間考場(chǎng)周圍工地禁止施工 B. 飛機(jī)場(chǎng)附近居民采用雙層窗

C. 汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭 D. 工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校在“5.12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室，說(shuō)明聲波可以傳遞_____。指揮學(xué)生“逃生”的老師的聲者洪亮，大家聽得很清楚，這里的“洪亮”是指聲音的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】文藝演出時(shí)，舞臺(tái)上用的彌漫的白色煙霧，仿佛仙境一般，給人若隱若現(xiàn)的視覺(jué)效果，這種煙霧最可能是（ ）

A. 某種燃燒物形成的煙氣

B. 利用干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w

C. 利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化而形成的“霧”

D. 利用干冰升華吸熱而使空氣液化而形成的“霧”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)心球是張家界中考體育必考項(xiàng)目,如圖是一同學(xué)正在體育課中進(jìn)行實(shí)心球投擲訓(xùn)練，投出的實(shí)心球在上升過(guò)程中

A. 動(dòng)能不變、重力勢(shì)能增加

B. 重力勢(shì)能不變、動(dòng)能增加

C. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D. 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案