Question

11．某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．他得到如表數(shù)據(jù)：

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高溫度△t/℃	加熱時間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．
（2）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同．
（3）實(shí)驗(yàn)中記錄加熱時間的目的是：比較物質(zhì)吸收熱量的多少．

Answer 1

分析 （1）（2）應(yīng)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時應(yīng)先找出相同的實(shí)驗(yàn)條件，然后找出不同的實(shí)驗(yàn)條件，觀察被研究的物理量是否發(fā)生變化，如果結(jié)果相同，則被研究的問題跟變化的條件無關(guān)，否則有關(guān)；
（3）使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，可以保證相同時間兩種液體吸收的熱量相同．加熱時間不同，兩種液體吸收的熱量不同．

解答 解：（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水升高的溫度相同，水的質(zhì)量不同，因?yàn)樗�的質(zhì)量不相同，所以加熱的時間不同，因此可得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．
（2）由第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水和煤油的質(zhì)量相同，升高的溫度相同，水吸收的熱量多，所以可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量、升高相同溫度時，水吸收熱量的多，水的比熱容大；
（3）電加熱器完全相同，說明相同時間提供的熱量相同．記錄加熱時間的目的是：比較物體吸收的熱量的多少；
故答案為：（1）質(zhì)量；（2）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同；（3）比較物質(zhì)吸收熱量的多少．

點(diǎn)評 在以后的解題過程中，經(jīng)常遇到用相同的電熱器、酒精燈加熱的信息，此時就隱含著一個信息：加熱時間的長短可以表示物體吸收熱量的多少．這是一種轉(zhuǎn)換的方法．