【題目】如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機.如果A處螺釘松脫,則支架會繞________點傾翻.已知AB長40cm,AC長30cm,室外機的重力為300N,正好處在AB中點處,則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>______N(支架重力不計).為了安全,室外機應盡量______(填“靠近”或 “遠離”)墻壁.
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【題目】瑞瑞同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究,進行了如下操作.
【猜想與假設】串聯(lián)電路電源總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
【設計與進行實驗】
(1)斷開開關,按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,釆用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上:
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須先_____.
(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?__________為什么?__________
(3)方法改進后,分別測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據可以得出的結論是:_________
a.在串聯(lián)電路中,各用電器兩端電壓相等.
b.在串聯(lián)電路中,電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
(4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是:
①_____.
②_____.
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應量取__________相同的甲乙兩種液體。
(2)把量取的兩種液體分別倒入相同燒杯中,用相同的加熱器加熱,有表中數(shù)據可知是控制了質量和________________相同,通過比較______________來判斷吸熱能力的強弱。
(3)通過實驗,記錄數(shù)據如表格所示。當乙的溫度達到42℃,甲的溫度升高了_____℃,此時比較甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲_______Q乙。(選填“>”“<”或“=”)
(4)分析實驗數(shù)據可知:_________物質的吸熱能力強,物理學中用________來反應物質吸熱能力的強弱。
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【題目】甲圖是一種即開即可以用熱水的電熱水龍頭,乙圖是它的電路原理圖。旋轉電熱水龍頭的手柄可帶動切換開關在1、2、3之間接通對應的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換。電熱水龍頭的部分參數(shù)如丙表所示。
(1)插腳E所對應的插孔應該與______線相連,原因是_________________;
(2)開關處于位置1時,放出的水溫最高,試求電熱絲R1的阻值_________。
(3)當開關處于位置1、進水口的水溫接近25℃時,超溫保護器就切斷了電路。試估算水龍頭每分鐘可以放出多少千克的熱水________?
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【題目】如圖所示為小明自制的一盞可調節(jié)亮度的小燈,閉合開關后,若要使燈泡變暗,應將導線夾向______(填“a”或“b”)端移動,小明認為這個裝置在小燈調暗后比亮時能省電;但小林認為電路中的合金絲也要消耗電能,所以不能省電,那么,你的看法是______(填“能省電”“不能省電”或“不確定“),因為此時電路的電功率變______(大/。
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【題目】彈簧測力計掛著一重為4N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中時,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則物體A所受的浮力是_____N,物體A的密度是_____kg/m3.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
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【題目】如圖,關于聲現(xiàn)象的分析正確的是( 。
A. 圖甲實驗說明聲音的傳播需要介質
B. 圖乙波形圖說明音叉a、b 發(fā)出聲音的音色不同
C. 圖丙情景屬于利用超聲波傳遞信息
D. 圖丁中為了減少噪音,最好的方法是戴防噪聲耳罩
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【題目】在測量學生奶密度的實驗中。
(1)為了減小實驗誤差,應該選擇圖________(填“甲”或“乙”)中的量筒。
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應____________________,直到橫梁平衡。
(3)小銘進行了如下實驗:
A.把天平放在水平桌面上,調節(jié)橫梁平衡;
B.用天平測出燒杯的質量m1;
C.將適量的學生奶倒入燒杯,測出燒杯和學生奶的總質量m2;
D.將燒杯中的學生奶全部倒入量筒,測出體積V。
考慮到學生奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏________。為此,同組的小浩提出只要調整實驗順序就可以解決這個問題,這個實驗順序是______________(填序號)。
(4)按照調整后的方案進行實驗.在測量燒杯質量時砝碼及游碼的情況如圖丙所示。實驗數(shù)據如下表,其中①和②的數(shù)值分別為________、________。
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【題目】甲站在以0.5m/s的速度勻速上行的自動扶梯上,乙站在以0.7m/s的速度勻速下行的自動扶梯上。甲、乙兩人質量相等,甲上行中動能________(選填“增加”“不變”或“減少”)。某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能________乙的重力勢能,甲的機械能________乙的機械能。(后兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)
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