【題目】小彤家的陽臺(tái)上安裝了如圖甲所示的可升降晾衣裝置。一次洗衣后,小彤幫媽媽晾衣服。若衣服的總質(zhì)量為8kg,他以拉力F豎直向下勻速拉動(dòng)繩的自由端,在2s內(nèi),將繩自由端拉下1m。若提升衣服過程中晾衣裝置的機(jī)械效率為80%,求:

(1)在圖乙中畫出人拉繩子時(shí)的受力示意圖;

(2)小彤做的有用功及晾衣裝置的總重;

(3)小彤以不變的速度把衣服提升2m,他做功的功率。(不計(jì)繩重和摩擦,g10N/kg)

【答案】(1)見解析所示;(2)20N;(3)12.5W

【解析】(1)人拉繩子時(shí)的受到繩子的拉力和重力,如圖所示;

(2)衣物重力:G1=mg=8kg×10N/kg=80N, h=s=,W有用=G1h=80N0.25m=20 J; 晾衣架的總重為G2,由η×100%=80%×100%=80%,解得G2N;(3)η×100%=80%,解得W=25J,則功率P==12.5W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中AB、CD是由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,在圖中畫出S和它在平面鏡中的像S′.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有焦距分別為15cm、10cm的兩個(gè)凸透鏡A、B,還有光屏、FLED燈(作為物體)、光具座和刻度尺。小曉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)”。他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按如圖所示組裝器材,將焦距為15cm的凸透鏡A固定在50cm刻度線處,并進(jìn)行共軸調(diào)節(jié)。

②將FLED燈移至l0cm刻度線處,打開LED燈,移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度h,并記錄。

③將凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B,將LED燈移至20cm刻度線處,移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度h,并記錄。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題:

(1)小曉實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題:______________________________________________。

(2)請(qǐng)你針對(duì)小曉實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題,寫出改正措施:________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置,光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像(未畫出)。下列說法中正確的是

A. 凸透鏡的焦距可能是12cm

B. 光屏上的像是倒立、縮小的實(shí)像

C. 若將蠟燭放于光具座40 cm處,移動(dòng)光屏可得到倒立、放大的像

D. 蠟燭和光屏不動(dòng),將凸透鏡移到40cm處光屏上可出現(xiàn)清晰的倒立放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,某“冰塊”內(nèi)有一空心小鐵球,冰和鐵球的總質(zhì)量是248g、總體積160cm3,將它們放在盛有水的薄壁圓柱形容器中沉底。當(dāng)冰全部熔化后,容器里的水面下降了1cm,如圖乙所示,已知容器的底面積為10cm2,冰的密度為0.9g/cm3,鐵的密度為7.9g/cm3,則“冰塊”中冰的質(zhì)量是_____g,小鐵球空心部分的體積是_____

cm3(不計(jì)水的蒸發(fā))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究光的折射規(guī)律時(shí),小明讓一束激光沿白紙板照射,把手指頭放于S點(diǎn)時(shí)剛好接收到紅色的亮點(diǎn).然后將玻璃磚放于白紙板上,激光經(jīng)玻璃磚向右側(cè)照射,如圖所示.他將手指頭放于哪一點(diǎn)才可能接受到紅色的亮點(diǎn)( )

A.放于A點(diǎn) B.放于S點(diǎn)

C.放于B點(diǎn) D.無論哪一點(diǎn)都可以

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密度的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 質(zhì)量相等的實(shí)心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

B. kg/m3、g/cm3kg/dm3都是密度的單位

C. 從公式ρm/V能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比的結(jié)論

D. 鍥而不舍,金石可鏤,鏤后金石的密度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是用壓強(qiáng)計(jì)探究內(nèi)部壓強(qiáng)的情境

(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)   (選填“越大”或“越小”);

(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)   ;

(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨   的增加而增大;

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液體的   

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,小蘭同學(xué)連接了如圖所示電路.

(1)閉合開關(guān),觀察到燈泡L1、L2的發(fā)光情況是_____________

(2)針對(duì)上述現(xiàn)象,該電路存在的問題是_______________

(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)干路電流,和燈泡L1的電流__________(要求導(dǎo)線不能交叉)。

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