潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛（但始終未露出海面）。潛水艇在下潛時(shí)，受到的重力為G1、浮力為F1；在上浮時(shí)，受到的重力為G2、浮力為F2。下列關(guān)系正確的是

A. F1<F2，G1=G2                  B. F1=F2，G1>G2

C. F1<G1，F(xiàn)2>G2                  D. F1>G1，F(xiàn)2<G2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014•鎮(zhèn)江）“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，這現(xiàn)象說(shuō)明了（　　）

　   A．  分子間有空隙

　   B．  分子間存在吸引力

　   C．  分子間存在排斥力

　   D．  分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示鉛筆兩端對(duì)手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺(jué)均不同．說(shuō)明：在壓力相同時(shí)，　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，主要利用連通器原理工作的是

A. 輪船          B. 抽水機(jī)              C. 密度計(jì)              D. 鍋爐水位計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小亮想打開(kāi)一個(gè)鐵皮蓋的玻璃瓶水果罐頭，但怎么也擰不動(dòng)瓶蓋。哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊緣輕輕撬了兩下，然后一擰就把瓶蓋打開(kāi)了。用螺絲刀撬瓶蓋的主要作用是

A. 增大了瓶蓋的直徑                    B. 減小了瓶?jī)?nèi)氣體的壓力

C. 增大了瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)                       D. 減小了瓶蓋與瓶口的接觸面積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


高鐵站臺(tái)離邊緣1m處有一條黃色的安全警示線(xiàn)，旅客應(yīng)站在安全警示線(xiàn)以外候車(chē)。其原因是列車(chē)急速駛?cè)胲?chē)站時(shí)，列車(chē)旁邊空氣流速較大，壓強(qiáng)較__________，若旅客距列車(chē)太近，容易發(fā)生人身安全事故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖10中輕質(zhì)橫桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA：OB=4：5，當(dāng)動(dòng)滑輪下的配重M重200N時(shí)，體重為800N的壯壯站在水平地面上用400N的力豎直向下拉住橫桿B端，恰使AB在水平位置平衡。利用這套器材，壯壯能拉起最大為_(kāi)_________N的配重。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014?洛陽(yáng)一模）如圖所示，一個(gè)小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車(chē)．但小汽車(chē)仍保持靜止，則（ ）

　 A.小孩對(duì)車(chē)的推力大于車(chē)受到的阻力　 B.小孩對(duì)車(chē)的推力等于車(chē)受到的阻力

　 C.小孩對(duì)車(chē)的推力小于車(chē)受到的阻力　 D.小孩對(duì)車(chē)的推力與車(chē)受到的阻力的大小關(guān)系不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)為探究并親身感受大氣壓的威力，進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?yàn)（如圖），把兩個(gè)半徑為R的帶拉繩的硬質(zhì)空心半球（不計(jì)重力）合在一起，抽去里面的空氣，左側(cè)拉繩系在墻上，該同學(xué)用力拉右側(cè)的繩子，當(dāng)拉力為F時(shí)兩半球剛好被拉開(kāi)．現(xiàn)將球半徑改為2R，在同一地點(diǎn)重做實(shí)驗(yàn)，則下列兩半球剛好被拉開(kāi)時(shí)的力F′與F之間的關(guān)系最接近實(shí)際的是（　�。�

A． F′=16F B． F′=8F C． F′=4F D． F′=2F

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同步練習(xí)冊(cè)答案