下列實例中,主要利用連通器原理工作的是

A. 輪船          B. 抽水機              C. 密度計              D. 鍋爐水位計

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,在瓶的a、b兩處各扎一個小孔,并將孔封。谄恐凶M水,打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況,這說明:水對容器的側(cè)壁有壓強;液體壓強隨          的增加而增大.

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如圖所示的下列措施中,為了增大壓強的是(  )

     A. 鐵軌鋪在枕木上

     B.  剪刀刃做得很薄

     C. 書包帶做得較寬

     D. 坦克車的車輪裝有寬大的履帶

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖,請做出蘋果浮在水面的受力示意圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2015春•慶陽校級期末)上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車,它使用氫氣代替汽油.在一次測試中,汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力,5min內(nèi)勻速直線行駛了900m.(g=10N/kg)

(1)汽車行駛的速度為多少?

(2)汽車受到水平方向的阻力是多少?

(3)汽車牽引力的功是多少?

(4)汽車牽引力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是

A. 風吹風車轉(zhuǎn)動                         B. 秋千從高處向低處擺動

C. 拉彎的弓把箭射出去                   D. 衛(wèi)星由近地點飛向遠地點

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科目:初中物理 來源: 題型:


潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛(但始終未露出海面)。潛水艇在下潛時,受到的重力為G1、浮力為F1;在上浮時,受到的重力為G2、浮力為F2。下列關(guān)系正確的是

A. F1<F2,G1=G2                  B. F1=F2,G1>G2

C. F1<G1,F(xiàn)2>G2                  D. F1>G1,F(xiàn)2<G2

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科目:初中物理 來源: 題型:


 為了研究“影響滑動摩擦力大小的因素”,小剛做了如圖18所示的實驗。

(1)實驗中,用力F拉動木板B在水平桌面上運動,物塊A相對桌面保持靜止時,繩對A的拉力與A受到的滑動摩擦力是_____________力。

(2)實驗中發(fā)現(xiàn),圖18甲、乙中的彈簧測力計示數(shù)不同。由此可知:滑動摩擦力與_________的大小有關(guān)。

(3)為了進一步深入研究有關(guān)問題,小剛又用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的物塊C替代物塊A,按照如圖19所示的三種方式,將物塊C放在木板B上進行三次實驗。當木板B在水平桌面上運動,且物塊C相對桌面保持靜止時,彈簧測力計三次示數(shù)分別為F2、F2、F3,則F1____F2_______F3。(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


小敏同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小敏的實驗探究回答下列問題.

(1)比較圖 和圖 ,說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用.

(2)比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是 .

(3)為了探究浮力的大小跟物體浸在液體中的深度的關(guān)系應選用圖 和圖 來探究.

(4)在圖d與圖e中保持了 不變,研究 的關(guān)系,得到的結(jié)論是 .這種研究問題方法叫做 .在已學過的物理知識中還有很多實驗用到了這種方法,請你舉一例: .

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