物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí),小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問題
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),杠桿右端下傾,為了使杠桿在水平位置平衡,則應(yīng)將左端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),這樣做的目的: 。
(2)小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的 端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置,只需將 即可.
(3)小麗還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖乙所示.小麗在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是 .
(4)他們認(rèn)為(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長(zhǎng)L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海浦東新區(qū)第四教育署初二上期期中質(zhì)量抽測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______________環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,其目的是為了_________________________。
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)_________蠟燭,直到從玻璃板前看上去,蠟燭B好像點(diǎn)燃似的,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_________;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離____。
(3)下列操作中能證明平面鏡成的是虛像的是( )
A.手指放在B蠟燭的火焰上不會(huì)被燒疼;
B.在蠟燭B位置放一塊光屏,光屏上沒有出現(xiàn)像
C.在玻璃板后貼一張黑紙,從玻璃板前仍能看到像
D.將玻璃板移開,像消失了
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?( )
①保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
②保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東普寧大長(zhǎng)隴中學(xué)初二上期階段考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于
(2)直尺的作用是便于比較物與像 關(guān)系
(3)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿 (填“點(diǎn)燃”、“未點(diǎn)燃”)的同樣大小蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的 (選填“A”或“B”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填“控制變量法”或“等效替代法”)。
(4)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像。
(5)如果小明在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭B,都不能使它與蠟燭A的像重合,可能的原因是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)邵樊片初三上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
一根杠桿的動(dòng)力臂跟阻力臂之比是4:1,現(xiàn)作用在此杠桿上的動(dòng)力是5N,杠桿平衡時(shí),阻力的大小為 N。此杠桿是 杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)二中初三上期五校協(xié)作月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小明按圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓為 V,L2兩端的電壓為 V.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初三上期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的生活用具中,使用時(shí)屬于省力杠桿的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫江陰市馬鎮(zhèn)初三上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,若開關(guān)S閉合時(shí),只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表V的示數(shù)為6V。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A.燈L1 短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)二中初二上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
某年,我國(guó)長(zhǎng)江以北地區(qū)發(fā)生了罕見的干旱現(xiàn)象.為緩解旱情,人們?cè)啻卫糜欣臍庀?條件,實(shí)施人工降雨.飛機(jī)在高空中投放固態(tài)二氧化碳(干冰),干冰進(jìn)入冷云層,就很快__ __成氣態(tài),并從周圍吸收大量的熱量,使空氣的溫度急劇下降,于是空氣 中的水蒸氣便____成固態(tài)小冰晶,這些小冰晶逐漸變大而下降,遇到暖氣流就__ __為雨點(diǎn)降落到地面上,這就是人工降雨. (填寫物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫北塘區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)使用電流表測(cè)量電流的時(shí)候,本應(yīng)使用“—”和“0.6”兩接線柱,但他接入的是“—”和“3”接線柱,并使“3”接線柱流入,從“—”接線柱流出,這樣做的結(jié)果是( )
A.指針的偏轉(zhuǎn)角度太小,測(cè)量結(jié)果誤差太大
B.電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),且無(wú)法讀數(shù)
C.指針始終不動(dòng)
D.指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,電流表可能被損壞
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