某同學(xué)在實驗室研究物質(zhì)熔化時,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)正確地畫出了如圖所示的四幅圖像,其中屬于晶體熔化圖像的是:
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初二上期期末檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
把一只充了氣的氣球放在陽光下曬,經(jīng)過一段時間后,氣球的質(zhì)量_______它內(nèi)部的氣體的體積____________,密度____________.(變大、變小或不變)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市初二上期期中檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
火車全長120m,完整地通過長360m的山洞,用時1min,求火車的行駛速度。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市初二上期期中檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是( )
A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.誤差不可避免,測量中產(chǎn)生的錯誤可以避免
C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市初二上期期中檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
小紅同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實驗。如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是:
A.蠟燭的正立像 B.蠟燭的倒立像
C.三角形光斑 D.圓形光斑
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
汽車已經(jīng)廣泛進(jìn)入家庭。汽車發(fā)動機(jī)的 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使汽車獲得前進(jìn)的動力。汽車導(dǎo)航儀與衛(wèi)星之間是通過 (填“電磁波”或“超聲波”)來傳遞信息的。司機(jī)遇緊急情況剎車時,汽車由于 仍能向前運動一段距離。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入玻璃和水中,其實驗過程如下:
實驗一:將光從空氣射入玻璃中
(1)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上,如圖甲所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2)。
實驗所測數(shù)據(jù) 如表格一所示:
表格一
實驗二:將光從空氣射入水中
(1)將標(biāo)有角度的圓盤按圖乙所示安放;
(2)將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2)。
實驗所測數(shù)據(jù)如表格二所示:
表格二
由實驗數(shù)據(jù)可得:
(1)當(dāng)光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)中時,傳播方向 ;
(2)當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角 (選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;
(3)當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的透明介質(zhì)中時,折射角 (選填“相等”或“不相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
(4分)小明游覽南京長江大橋時,發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫,他用刻度尺測得裂縫某處寬為7.00cm,他使用刻度尺的分度值是_________.為了得到該裂縫的平均寬度,小明應(yīng)該在裂縫的_________ (同一/不同)位置多次測量取平均值,從冬季到夏季,由于溫度升高,該縫隙會變_________(寬/窄),為便于車輛通行,裂縫內(nèi)應(yīng)填補(bǔ)_________(硬度大/彈性好)的材料.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(3分)某水銀溫度計的玻璃管上有110格均勻的刻度線,當(dāng)溫度計玻璃泡浸沒在冰水混合物中時,水銀柱液面在第30格處,當(dāng)溫度計玻璃泡浸沒在通常情況下的沸水時,液面在第80格處。(已知水銀的凝固點是-39℃,水銀的沸點是357℃)
則:①這支溫度計每一小格代表的溫度多少?
②這支溫度計在第50格處的實際溫度為多少?
③這支溫度計的測量范圍是多少?
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