（3分）某水銀溫度計的玻璃管上有110格均勻的刻度線，當(dāng)溫度計玻璃泡浸沒在冰水混合物中時，水銀柱液面在第30格處，當(dāng)溫度計玻璃泡浸沒在通常情況下的沸水時，液面在第80格處。（已知水銀的凝固點是-39℃，水銀的沸點是357℃）
則：①這支溫度計每一小格代表的溫度多少？
②這支溫度計在第50格處的實際溫度為多少？
③這支溫度計的測量范圍是多少？

（1）2℃；（2）40℃；（3）-39℃~160℃

解析試題分析：（1）溫度計的刻度均勻，當(dāng)溫度計玻璃泡浸沒在冰水混合物中時，即溫度計的溫度為0℃時，水銀柱液面在第30格處，當(dāng)溫度計玻璃泡浸沒在通常情況下的沸水時，即溫度計的溫度為100℃時，液面在第80格處。說明在100℃的變化范圍溫度計的格數(shù)變化50格，即溫度計的每一小格代表2℃，（2）因為在零攝氏度時，水銀柱液面在30格處，50格處距離30格的距離為20格，又由（1）可知每個代表2℃，所以50格處在零上40℃；（3）因為零攝氏度在30格處，所以在零攝氏度以下還有30格，而每格代表2℃，所以起始格的溫度表示-60℃，又水銀的凝固點是-39℃，所以此溫度計最低測量溫度為-39℃，玻璃管上有110格，可知在零攝氏度即30格上有80格，每格代表2℃，所以溫度計最大格對應(yīng)溫度為160℃，又水銀的沸點是357℃，160℃仍低于357℃，所以這支溫度計的測量范圍是-39℃~160℃。
考點：溫度計及其計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市初二上期期中檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在實驗室研究物質(zhì)熔化時，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)正確地畫出了如圖所示的四幅圖像，其中屬于晶體熔化圖像的是：

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（8分）今年，重慶市要逐步推行“區(qū)間測速”。所謂的“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間，再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速。若某區(qū)間監(jiān)測點A、B相距30km，一輛轎車通過監(jiān)測點A的速度為100km/h，通過監(jiān)測點B的速度為110km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示，該路段最高限速120km/h。

（1）原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點時的車速。如果按原來的方法，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速？為什么？
（2）通過計算說明，采用“區(qū)間測速”，這輛轎車會不會被判為超速？
（3）據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中，有超過四分之一是超速引起的．為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛，請你設(shè)計一條勸導(dǎo)語。

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

小明利用電冰箱制一些冰塊，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入電冰箱冷凍室，過段時間冰塊就制好了，如圖的幾幅圖中，哪個圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線？（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

北方冬天為了使菜不被凍壞，往往在菜窖里放入幾桶水，這是利用水在      過程（填
物態(tài)變化名稱）      熱的原理（選填“吸”或“放”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

閱讀下面的短文（5分+5分）
（1）閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于“亞聲”，這是一種人耳聽不到的聲波，頻率低于20Hz，當(dāng)聲波的頻率在2-10Hz時，人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5Hz的聲波對人危害最大，這是因為此時人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請你將上面短文A、B 中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u>             ； ②         ．
（2）短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的            ．
（3）從短文C 中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在            左右．
（4）綜合上面的短文，請你寫出聲波的一個利用：                             ．
（2） 熱  管
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固，采取的其中一種方法．
熱管是一根兩端封閉的壘屬管（如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖），管內(nèi)有容易汽化的液體，上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當(dāng)它的下方一端受熱時，里面的液體會吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用（或其它途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)．熱管就相當(dāng)于一個天然“制冷機”．
請回答下列問題：

（1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是________和_________
（2）當(dāng)熱管“制冷”時上方一端的溫度__________下方一端的溫度，此時，熱管把從高溫處吸收的_________“搬到”低溫處放出，當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時，熱管_________．（橫線內(nèi)選填以下其中一個數(shù)字序號：①停止“制冷”② 開始“制冷”③熱量④溫度⑤高于⑥低于）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點，下列說法正確的是（  ）

A．甲是氣態(tài)B．乙是氣態(tài)C．丙是氣態(tài)D．甲是固態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（5分）桂林著力打造廣西風(fēng)電基地，預(yù)計到“十二五”期末，全市建成的風(fēng)電裝機容量達到100萬千瓦。如圖，風(fēng)力發(fā)電——即是風(fēng)輪機葉片不斷受到風(fēng)力的推動而轉(zhuǎn)動，繼而帶動發(fā)電機工作輸出電能。若風(fēng)力發(fā)電機，每片風(fēng)葉質(zhì)量為6t，長為40m。下表給出了1kg空氣在不同風(fēng)速下速度（ν）與動能（E）的關(guān)系：（空氣密度取1.2kg/m3）

（1）當(dāng)風(fēng)速為6m/s時, 每千克空氣具有的動能是多少焦耳？
（2）如果一臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機平均每秒可以輸出1.2×105J的電能，則1000臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機，一年獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量？（一年工作時間按3000h計算，煤的熱值為3×107J/kg）
（3）當(dāng)風(fēng)速為10m/s時, 若風(fēng)力發(fā)電機風(fēng)輪正面迎風(fēng)，這臺發(fā)電機每秒鐘能對外提供3.8×105J的電能，則它將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點在太陽表面緩慢移動。
（1）金星凌日現(xiàn)象可以用            原理來解釋。光在傳播過程中       （填“需要”或“不需要”）介質(zhì)。
（2）如圖為太陽及八大行星示意圖。據(jù)圖分析，你認為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到          凌日現(xiàn)象。

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