5.以前,我國(guó)北方經(jīng)常用轆轤將水從井里提上來(lái),如圖所示,轆轤的本質(zhì)是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿.已知吊桶的質(zhì)量是2kg,容積是8×10-3m3;井中水面到地面的高度為5m,水的密度是1.0×103kg/m3.不計(jì)摩擦及繩和搖柄質(zhì)量,當(dāng)人通過轆轤用20s的時(shí)間,將裝滿水的吊桶從水面勻速提升到地面時(shí),求:
(1)人所做的有用功;
(2)人所做有用功的功率;
(3)該機(jī)械的機(jī)械效率.

分析 (1)根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出水的重力,根據(jù)W=Gh求出人所做的有用功;
(2)利用P=$\frac{W}{t}$求出人所做有用功的功率;
(3)不計(jì)摩擦及繩和搖柄質(zhì)量時(shí),額外功為克服桶重力做的功,根據(jù)W=Gh求出總功,利用效率公式求出該機(jī)械的機(jī)械效率.

解答 解:(1)滿桶水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×8×10-3m3=8kg,
滿桶水的重力:G=mg=8kg×10N/kg=80N,
人所做的有用功:
W=Gh=80N×5m=400J,
(2)人所做有用功的功率:
P=$\frac{{W}_{有}}{t}$=$\frac{400J}{20s}$=20W;
(3)吊桶的重力:
G吊桶=m吊桶g=2kg×10N/kg=20N,
提升吊桶所做總功:
W=Gh=(G+G吊桶)h=(80N+20N)×5m=500J,
機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{400J}{500J}$×100%=80%;
答:(1)人所做的有用功是400J;
(2)人所做有用功的功率是20W;
(3)該機(jī)械的機(jī)械效率是80%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用機(jī)械時(shí)有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,熟練運(yùn)用公式,并能區(qū)分使用機(jī)械時(shí)做的有用功和總功是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.利用個(gè)滑輪組把重為200牛的貨物提升6米,要做300焦的額外功,則提升重物所做的總功是多少?滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于力的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.任何一個(gè)力,都有施力物體和受力物體
B.受力的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
C.不直接接觸的物體之間,也可能產(chǎn)生力的作用
D.手提重物,重物也在拉手

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列事例中,不能證明大氣壓強(qiáng)存在的是( 。
A.用吸管能從汽水瓶里把汽水吸出B.水往低處流
C.用注射器吸取藥液D.吸盤式掛鉤能緊貼在墻壁上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在研究杠桿平衡條件的活動(dòng)中:
(1)首先將杠桿的中點(diǎn)支在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)或者將右端的平衡螺母向右調(diào)(“左”或“右”),直至杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是給力臂的測(cè)量帶來(lái)了方便.
(2)通過正確操作實(shí)驗(yàn),小組成員應(yīng)該得到的杠桿平衡條件是:F1L1=F2L;
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變,使彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)由豎直向下拉改為斜向下拉,測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大.(選填“變大”“變小”或“不變”)
(4)在實(shí)驗(yàn)中改變力和力臂的大小以多次實(shí)驗(yàn),其目的是獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使得出的結(jié)論更具有普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部,所需拉力分別為F1和F2,所做的功分別為W1和W2.則( 。
A.F1<F2B.F1>F2C.W1>W(wǎng)2D.W1=W2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)例中,利用慣性的是( 。
A.人踩到香蕉片易滑倒B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前跑一段路程
C.司機(jī)開車時(shí)系安全帶D.汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)要減速慢行

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.用天平和量筒測(cè)合金塊的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào);
(2)小明用托盤天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個(gè)錯(cuò)誤是:用手拿砝碼.改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量為47.4g.
(3)用細(xì)線拴好合金塊,把它放人盛有30mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖丁所示.則合金塊的體積為10cm3,合金塊的密度為4.74g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象.
(1)動(dòng)滑輪的重為多少N?
(2)當(dāng)某次運(yùn)送3件貨物時(shí),繩子的拉力F是多少N?
(3)當(dāng)某次運(yùn)送3件貨物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為多少?(不考慮繩重和摩擦)

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