【題目】如圖所示,電流表A1的示數(shù)是0.4A,電流表A2的示數(shù)是0.1A,電阻R1的阻值是20Ω,求:

(1)通過R1的電流和R1兩端的電壓;

(2)電阻R2的阻值及消耗的功率。

【答案】(1) 0.3A; 6V(2) 60Ω;0.6W

【解析】

由電路圖可知,R1R2并聯(lián),電流表A2R2支路的電流,電流表A1測干路電流。

(1) 由題知,I2=0.1A,I=0.4A,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過R1的電流

I1=II2=0.4A0.1A=0.3A

通過R1的電流為0.3A。

I=可得,電阻R1兩端的電壓

U1=I1R1=0.3A× 20Ω=6V

電阻R1兩端的電壓為6V。

(2) 并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以電阻R2的阻值

R2====60Ω

電阻R2的阻值為60Ω。

電阻R2消耗的電功率

P2=U2I2=U1I2=6V×0.1A=0.6W

電阻R2消耗的電功率0.6W

答:(1) 通過R1的電流為0.3A,電阻R1兩端的電壓為6V

(2)電阻R2的阻值為60Ω,電阻R2消耗的電功率為0.6W。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖A示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖B

(1)小明發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉比A2小,所以他認為串聯(lián)電路電流每經(jīng)過一個用電器,電流都會減弱一些。請你指出造成他判斷錯誤的原因:_______________;

(2)當小明連接完電路的最后一根導線后,兩個燈泡都亮了,小明在連接電路時可能的錯誤是:________;

(3)排除故障后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),表兩種簡單判斷方法可選擇方法_______。

方法

操作

現(xiàn)象

結論

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把任意一根導線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

(4)小紅用同樣的電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗。她對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗。小亮認為小紅解釋是錯誤的,你僅用圖中的器材設計一個實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象就能說明小紅解釋是錯誤的。_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示是“探究通電螺線管外部磁場特點”的實驗,小明將許多小磁針放在螺線管周圍的不同位置,接通電路后觀察各小磁針靜止時的指向(小磁針上涂紅的是N極),然后根據(jù)小磁針指向,畫出了螺線管周圍的磁感線,如圖(b)所示。

(1)觀察圖(a)和(b)發(fā)現(xiàn),通電螺線管外部的磁場分布與條形磁體的磁場十分相似。后來,小明對調(diào)電源正負極重新實驗,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時N極指向都與原來相反,這說明通電螺線管的磁場方向與_____有關;

(2)如果要探究“通電螺線管磁場強弱與電流大小的關系”,應在圖(a)所示電路的基礎上做怎樣的改進?答:_____

(3)本實驗中還可以用鐵屑來反映通電螺線管的磁場分布,鐵屑與小磁針相比,小磁針效果更好,理由_____。(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”和“物體的動能大小與哪些因素有關”的兩個實驗中,都用到了如圖所示的裝置:

(1)在探究“阻力對物體運動的影響”時,每次都應讓同一小車從同一斜面的 _____選填(“相同”或“不同”)高度自由下滑。每次小車下滑前,還需要在水平桌面上先后鋪上粗糙程度依次減小的毛巾、木板和玻璃板,這樣做是為了______。實驗中小車在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距離逐漸變______,進一步推理可知,若小車運動在絕對光滑的水平面上(忽略空氣阻力),那么它將__________

(2)用該裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”時,讓同一小車從同一斜面的不同高度自由下滑,這樣做是為了探究物體動能的大小與__________的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω.閉合開關S,移動滑動變阻器R2的滑片P到最右端b時,電流表的示數(shù)為0.6A;移動滑片P到最左端a時,電流表的示數(shù)為0.2A.則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為(

A. 6V 20Ω B. 12V 20Ω C. 6V 10Ω D. 12V 10Ω

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【題目】如圖 所示電路,電源電壓不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)從 9V 變化到 1V,同時觀察電流表示數(shù)由 0.5A 變?yōu)?0.9A 時,定值電阻 R0______Ω, 電源電壓 U =______V。

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【題目】生活與電:

(1)與毛皮摩擦后的硬橡膠棒帶負電荷,說明在摩擦的過程中,毛皮____________電子(填“得到”或“失去”);在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭,發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松,同時梳子還能吸引碎紙屑,前者是因為頭發(fā)帶_____(選填“同”或“異”)種電荷而相互_____;后者是因為帶電體有______________________的性質(zhì);對人體的安全電壓不高于______V;

(2)家用電冰箱和電視機之間的連接方式是_____聯(lián)的。若曉芳同學家中有電視機、洗衣機、電腦各一臺、四盞相同的照明電燈,它們工作時電流分別為300mA、1A、500mA、200mA,如果干路的電流不允許超過3A,則這些用電器_________(選填“可以”或“不可以”)同時使用。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學在進行測量小燈泡的額定功率的實驗中,電源電壓恒為6V,額定電壓為3.8V的待測小燈泡(電阻約為12Ω)。

(1)如圖甲所示的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線(導線不能交叉);

____

(2)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為________W;

(3)該組的另一同學接著實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表015V量程已經(jīng)損壞,03V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,為了測出該小燈泡的額定功率,請你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖。

____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒500g汽油,求:

1)燃燒汽油產(chǎn)生的熱量是多少?

2)若這些熱量的50%被水吸收,使水溫升高了40℃,則水的質(zhì)量大約是多少?c=4.2×103J/(kg·℃)

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