【題目】如圖所示,小磁針在紙面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動(dòng).則開關(guān)閉合后,下列判斷正確的是( 。

A. 通電螺線管下端為N

B. 小磁針將沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 在通電螺線管中插入銅棒后磁性增強(qiáng)

D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b移動(dòng)時(shí),小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變

【答案】B

【解析】A、由圖可知電流由螺線管下方流入,則用右手握住螺線管,四指沿電流方向,則大拇指向上,故螺線管上方為N極;故A錯(cuò)誤;

B、因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,則小磁針S將向螺線管靠近,N極遠(yuǎn)離螺線管,故小磁針將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);故B正確;

C、磁化是指原來沒有磁性的物體,獲得磁性的過程.銅不是磁化材料,不能被磁化,所以在通電螺線管中插入銅棒后磁性不會(huì)增強(qiáng),故C錯(cuò)誤;

D、當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向b端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電阻減小,則由歐姆定律可得電路中電流增大,則通電螺線管的磁性將增強(qiáng),但小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不會(huì)改變.故D錯(cuò)誤.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)的白色光屏上,察到不同顏色的光.

(1)此現(xiàn)象叫做光的 .此現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)的.

(2)此實(shí)驗(yàn)說明白光 (填“是”或“不是”)單色光.

(3)小明將溫度計(jì)的玻璃泡放在A處,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)上升較快.說明A處有一種看不見光.請(qǐng)寫出它在生活中的應(yīng)用 .(一種即可)

(4)小華想證明C處也有一種看不見光,那么她應(yīng)該把 放到C處.(填“溫度計(jì)”、“1元硬幣”或“100元紙幣”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程。為大致描述汽車的運(yùn)動(dòng)情況,給出了4個(gè)圖象,下列說法正確的是

A. ①圖象能夠表示甲汽車的運(yùn)動(dòng)情況

B. ②圖象能夠表示乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況

C. ③圖象能夠表示甲汽車的運(yùn)動(dòng)情況

D. ④圖象能夠表示乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)玩滑板車的情景,小明蹬地使滑板車開始運(yùn)動(dòng)后雙腳離地直至滑板車停止。這一過程中小明________(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);袝r(shí)小明發(fā)現(xiàn)路旁邊的樹木在往后退,這是因?yàn)樗?/span>____________作為參照物。雙腳離地后小明站立在滑板車上滑行的一段過程中,5s內(nèi)小明滑行了15m,則相對(duì)于滑板車,小明滑行的速度是________m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能是個(gè)巨大的能源,直接利用太陽能不會(huì)污染環(huán)境,太陽能熱水器就是直接利用太陽能的裝置。假如太陽能熱水器內(nèi)盛有100 kg、20的水,在陽光的照射下水溫升高到70,已知水的比熱容C水 J/(kg·)。

(1)太陽能熱水器內(nèi)水的溫度變化了多少

(2)這些水吸收的熱量是多少J?

(3)若用干木柴來加熱這些水升高到相同溫度,干木柴完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,則需要多少kg干木柴?(干木柴的熱值為q=1.2 J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用,當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí),觸摸屏通過分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置。以豎直方向?yàn)槔|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸時(shí),觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路,電源電壓不變。當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí),若測(cè)得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值以及觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離將分別

A. 增大 減小 B. 增大 增大 C. 減小 增大 D. 不變 減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“冰熔化過程的規(guī)律”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究冰的熔化特點(diǎn)

(1)實(shí)驗(yàn)中宜選用_____(選填“較大的冰塊” 或“碎冰”).裝置直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這 樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較_________(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了 使 燒 杯 內(nèi) 各 部 分 受 熱 均 勻 , 還 需 要 進(jìn) 行 的 操 作 是___________________________

(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的_____變 化,并每隔 0.5min 記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),其中,由圖(乙)可讀出第 1min 時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃.

(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),.可以判斷冰是_____(選填“晶體”或“非晶體),在熔化過程中,冰要不斷吸收熱量,溫度_____(選填”升高“、降低”或“不變”).

時(shí) 間

/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

6

溫度/℃

﹣8

﹣6

﹣2

0

0

0

0

0

0

0

狀態(tài)

固態(tài)

固液共存態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究聲音的特征:

⑴如圖甲用大小不同的力敲鼓,主要改變聲音的___________;實(shí)驗(yàn)時(shí)用力越大,聽到的鼓聲越響,觀察到小紙團(tuán)跳得越高,由此可得結(jié)論:_____________。

⑵如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在炎熱的夏天,將茶葉包裝后放入冰箱,用低溫的方法儲(chǔ)存,可以延長(zhǎng)茶葉的保質(zhì)期。

(1)如圖所示,看漫畫、讀信息,回答問題,解釋圖中茶葉包裝表面“汗”產(chǎn)生的原因。

(2)過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)茶葉包裝表面的“汗”又消失了,這又是為什么?

(3)寒冷的冬天,外面氣溫﹣20 ℃以下,但室外的雪人慢慢地變小了,這是為什么呢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案