【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油（如圖乙所示），記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論．

（1）實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了___________________。

（2）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．__________________________ ．

（3）小華針對小明方案中存在的問題，對方案進行修改．簡要寫出修改后正確的實驗方案．_____________

（4）某小組同學根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時，______ 對光的偏折本領(lǐng)較大．

【答案】（1）確定光斑的位置，方便比較；（2）沒有控制液體的深度相同和入射角相同；（3）在容器里分別倒入深度相同的水和油，以相同的入射角射入，記錄對應(yīng)的光斑位置；（4）油

【解析】

試題分析：（1）在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，目的是為了記錄液體對光的偏折的光斑的位置，比較液體對光的偏折程度，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想；

（2）根據(jù)控制變量法可知，小明在實驗沒注意控制液體的深度相同和入射角相同；

（3）修改后正確的實驗方案：在容器里分別倒入深度相同的水和油，以相同的入射角射入，記錄對應(yīng)的光斑位置；

（4）根據(jù)記錄，油中光斑的位置距離空氣比較遠，因此油對光線的偏折程度大，對光的偏折本領(lǐng)較大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某手電筒是由電池、開關(guān)和三顆相同的LED燈連接而成。工作時每顆燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U，如果從正在發(fā)光的手電筒中取下其中的一顆燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩顆燈珠仍能發(fā)光，則手電筒中三顆燈珠是 聯(lián)的，手電筒電源的電壓為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電路的說法錯誤的是（ ）

A．電源是提供電能的裝置

B．只有電路閉合時，電路中才有電流

C．電流沿著“正極→用電器→負極”的方向流動

D．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年9月3日，中國人民解放軍三軍儀仗隊參加了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式，吸引了全球目光．指揮員的指揮聲是通過__________傳播到每位士兵的耳中的，看上去隊伍整齊劃一，是因為 ；由于光的_________（選填“鏡面反射”或“漫反射”），周邊觀看閱兵的群眾能看到高高飄揚的五星紅旗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】五月玉蘭花綻放時，在較遠處就能聞到花香，此現(xiàn)象說明分子在_______________；壓縮固體和液體很困難，這是因為分子間存在____________．粉筆折斷后不能再接在一處是因為____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率，圖甲為他所連的實驗電路，電源由三節(jié)干電池串聯(lián)構(gòu)成。

(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小雨只做了一處改動就閉合開關(guān)進行實驗．請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”，并改正。

(2)電路連接正確后好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是 。

(3)排除故障后繼續(xù)實驗時，小雨移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V 時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡的額定電流為 A，正常發(fā)光時的功率為 W。

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上，老師又出示了數(shù)百歐的電阻Rx，提問能否用上述方法進行測量該電阻的阻值．同學們分析得出上述方案不行，原因是： 。

接著，小明與其他同學經(jīng)過討論，通過增加一電阻箱R（0～9999，5A）、定值電阻R0（200，2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計出了如圖丙所示的方案，實驗按下列步驟進行，請將有關(guān)步驟填寫完整，并回答相關(guān)問題。

①第一步：按電路圖正確連接電路；

②第二步：將開關(guān)S撥到a，記下電壓表示數(shù)為U0；

③第三步：將開關(guān)S撥到b，調(diào)節(jié) ，使得電壓表示數(shù)為 ，讀出電阻箱的阻值大小，該阻值大小就是Rx的大小。

④該方案測電阻有不足之處，你認為不足之處是：

。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表的示數(shù)之比U甲：U乙=5：3，則R1：R2= ；當開關(guān)S斷開，甲、乙為電流表時，兩表示數(shù)之比是I甲：I乙= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】邊長為10cm的立方體物塊（ρ物<ρ水）放入圓柱形容器底部，如圖1所示．逐漸向容器內(nèi)倒入水（水未溢出），測量容器內(nèi)水的深度h，分別計算出該物塊對應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖2（實線）所示的圖像．（g取10N/kg）

（1）在水中，h=12cm時，物塊處于 狀態(tài)（選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），物塊重為 N．

（2）未倒水前物塊對容器底部的壓強為 Pa，物體的密度為 kg/m3．

（3）更換一種液體重復(fù)上述實驗，繪制了如圖2（虛線）所示的圖像．h=12cm時，物塊處于 狀態(tài)（選填“漂浮”、“懸浮”、“沉底”），液體的密度為 kg/m3．當h=12cm時，水中物塊的重力勢能 液體中物塊的重力勢能．（選填“>”、“<”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作：

A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。

B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡。

C．把天平放在水平桌面上。

D．將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡。

E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。

⑴正確的實驗操作順序是：＿＿＿＿＿＿(只填字母序號) 。

⑵在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖10甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向＿＿＿調(diào)(選填“左”或“右”)。

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量。天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=＿＿＿＿kg/m3。

⑷實驗中，由于小英同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯。現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟以及礦石體積表達式。

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