15.以下是小明和小杰寫的一份探究報告.
問題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和.
實驗器材:兩節(jié)干電池,小燈泡兩個,電流表一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.
進行實驗:

(1)小明連好了實物電路,合上開關(guān),電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因電流表的正負(fù)接線柱接反了;改進辦法是將連接電流表的兩根導(dǎo)線對換連接.
(2)如圖1,改進后小明測出了支路中的電流,準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測干路電流,小杰只變換了一根導(dǎo)線的一個線頭就測出了干路中的電流,請在圖中用筆畫線畫出改動的導(dǎo)線,
①先在原導(dǎo)線上打“×”,②畫上正確的導(dǎo)線.
A點電流B點電流C點電流
0.30.30.6
(3)實驗結(jié)束后小杰記錄A、B、C各點的電流值如右表所示,得出了如下結(jié)論:并聯(lián)電路各支路電流相等,干路中的電流等于各支路中的電流之和.請指出小杰實驗過程中的兩個不足之處:
①用了規(guī)格相同的兩個小燈泡
②只測了一組數(shù)據(jù)
(4)小明對實驗改進后,測得C點電流表示數(shù)如右圖所示,則C點電流為1.6A.

分析 (1)電流表的指針反偏說明電流表的正負(fù)接線柱接反,對換連接即可;
(2)一個電流表測通過兩燈的總電流,所以電流表必須接在干路;因此將接在電流表相連0.6A接線柱上的一根導(dǎo)線,改接為符合要求的連接.
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,實驗中用了規(guī)格相同的小燈泡,并且實驗中只有一組數(shù)據(jù),僅僅根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù)得出該結(jié)論的做法不可取,因為一次實驗數(shù)據(jù)具有偶然性,應(yīng)至少獲取三組實驗數(shù)據(jù),然后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論才合理.
(4)根據(jù)圖2讀出電流表的示數(shù).

解答 解:(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向表盤左側(cè),說明電流表的正負(fù)接線柱接反,此時,斷開開關(guān),將連接電流表的兩根導(dǎo)線對換連接;
(2)電流表接在干路上,因此將干路電流表正接線柱相連的導(dǎo)線改接負(fù)接線柱即可;如圖所示:

小明的實驗只有一組數(shù)據(jù),而且選兩個相同的小燈泡太特殊;因為一次實驗數(shù)據(jù)具有偶然性,依次應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡,得到多組實驗值,然后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論才合理.
(4)由圖知,電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為1.6A.
故答案為:(1)電流表的正負(fù)接線柱接反了;將連接電流表的兩根導(dǎo)線對換連接;(2)見上圖;(3)①用了規(guī)格相同的兩個小燈泡;②只測了一組數(shù)據(jù);(4)1.6A.

點評 (1)此題考查并聯(lián)電路電流的規(guī)律及實驗的基本注意事項,這是剛開始學(xué)習(xí)物理的學(xué)生最容易出錯的地方;
(2)研究并聯(lián)電路電流時,燈泡的規(guī)格相同,會得出電流相等的結(jié)論,這只是個特殊情況,不是普遍規(guī)律,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多次測量,得出普遍規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
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18.如圖所示,當(dāng)開關(guān)都閉合時,L1、L2并(選填“串”或“并”)聯(lián),開關(guān)S1控制L1,S2控制L2

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6.定滑輪實質(zhì)上是等臂杠桿,使用它時不能省力,但可以改變力的方向;動滑輪實質(zhì)上是省力杠桿,使用它時能省力,但要費距離,且不能改變力的方向.

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3.在改變內(nèi)能的實驗中

(1)甲圖是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過做功方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒.乙圖是通過熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰.
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以上兩個實驗都說明了做功可以改變物體的內(nèi)能.

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10.打開冰箱冷藏室的門,里面的燈就亮了,此時制冷壓縮機的電動機并沒工作,因為壓縮機的電動機是靠溫控開關(guān)控制的.電冰箱的部分電路如圖所示.圖中L是電冰箱內(nèi)的照明燈,M是壓縮機用的電動機.開關(guān)S1、S2都閉合時,L與M的連接方式是并聯(lián)的.S1、S2中屬于溫控開關(guān)的是S1

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20.下列說法中,正確的是( 。
A.聲音在真空中也能傳播
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7.如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項安全標(biāo)準(zhǔn).中考期間,某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試,校車行駛了15min后安全到達考點.求:
(1)校車在送考過程中的平均速度;
(2)由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重,再加上紅綠燈較多,該校車在該路段的平均速度僅約30km/h,為了不耽誤學(xué)生考試,該校車應(yīng)比原計劃提前幾分鐘開車?

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