20．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．聲音在真空中也能傳播
B．聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的慢
C．如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚不到0.1s，回聲和原聲就會(huì)混在一起，使原聲加強(qiáng)
D．人聽(tīng)聲音時(shí)，只能靠耳朵接收空氣中的聲波

分析 （1）聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)有關(guān)，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢．
（2）回聲是聲波被反射回來(lái)形成的，人耳區(qū)分開(kāi)原聲和回聲的最小時(shí)間是0.1s，如果小于0.1s，原聲和回聲混合在一起，人耳不能分開(kāi)．

解答 解：A、聲音不能在真空中傳播，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的快，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、當(dāng)我們說(shuō)話時(shí)，聲音傳到墻壁上反射回來(lái)的時(shí)間與我們說(shuō)話的時(shí)間幾乎是同時(shí)的，時(shí)間差太短，若回聲與原聲相差不到0.1秒，我們的耳朵將聽(tīng)不出說(shuō)話聲與回聲，回聲和原聲混在一起使原聲加強(qiáng)；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、聲音是外界傳來(lái)的，而且和他的骨骼未發(fā)生任何接觸，是聲波以空氣為介質(zhì)傳播來(lái)的，聲音是他自身發(fā)出的（如吃餅干），那通過(guò)骨骼也能傳播聲音，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的傳播，知道聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．把圖的元件連接起來(lái)，S作總開(kāi)關(guān)，滑片向左移動(dòng)時(shí)燈L1變亮，燈L2亮度不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在下列空格處填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）課桌的高度約80cm　
（2）正常的成年人的脈搏每跳動(dòng)一次時(shí)間約為0.8s
（3）人步行的速度約為1.2m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．汽車以36km/h的速度勻速駛向一座大山，汽車?guó)Q笛后2s司機(jī)聽(tīng)到回聲，
求（1）聽(tīng)到回聲時(shí)汽車可距離高山多遠(yuǎn)？
（2）鳴笛時(shí)，汽車距離高山多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．以下是小明和小杰寫(xiě)的一份探究報(bào)告．
問(wèn)題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？
猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和．
實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池，小燈泡兩個(gè)，電流表一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）小明連好了實(shí)物電路，合上開(kāi)關(guān)，電流表指針偏向零刻度線左方，造成這一現(xiàn)象的原因電流表的正負(fù)接線柱接反了；改進(jìn)辦法是將連接電流表的兩根導(dǎo)線對(duì)換連接．
（2）如圖1，改進(jìn)后小明測(cè)出了支路中的電流，準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測(cè)干路電流，小杰只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測(cè)出了干路中的電流，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線，
①先在原導(dǎo)線上打“×”，②畫(huà)上正確的導(dǎo)線．
A點(diǎn)電流B點(diǎn)電流C點(diǎn)電流
0.30.30.6
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小杰記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如右表所示，得出了如下結(jié)論：并聯(lián)電路各支路電流相等，干路中的電流等于各支路中的電流之和．請(qǐng)指出小杰實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的兩個(gè)不足之處：
①用了規(guī)格相同的兩個(gè)小燈泡
②只測(cè)了一組數(shù)據(jù)
（4）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，測(cè)得C點(diǎn)電流表示數(shù)如右圖所示，則C點(diǎn)電流為1.6A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于誤差和錯(cuò)誤，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．讀數(shù)時(shí)多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差
B．誤差跟錯(cuò)誤一樣是可以避免的
C．只要測(cè)量時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，就不會(huì)有誤差
D．測(cè)量時(shí)誤差是不可避免的，但錯(cuò)誤可以避免

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．完成下列單位換算：
（1）300nm=3×10-6dm；
（2）360km/h=100m/s．
（3）15min=0.25h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接，請(qǐng)結(jié)臺(tái)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度反映小球動(dòng)能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度越大（“越大”、“越小”）時(shí)，觀察到彈簧被壓縮得越短，說(shuō)明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān)．
（3）為了研究動(dòng)能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是小球到達(dá)水平面時(shí)速度相同．
（4）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān)，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而保證小球質(zhì)量和高度相同（“相同”或“不同”）．發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最小，因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（5）小明在（4）實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么小球?qū)
A．沿著斜面勻速直線運(yùn)動(dòng)  B．不能上升到初始高度，最終靜止在平面上
C．上升到初始高度后靜止  D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
（6）小明在（5）中用到一種科學(xué)方法，下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了同一種方法C
A．阿基米德原理
B．杠桿原理
C．牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，比較符合實(shí)際的是（　�。�
A．中學(xué)生的正常體溫是41℃
B．考試專用的中性筆長(zhǎng)約10 dm
C．成年人的步行速度為4m/s
D．為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70dB

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