3.在改變內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)中

(1)甲圖是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見(jiàn)筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái).這是通過(guò)做功方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒.乙圖是通過(guò)熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰.
(2)丙圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí).看到瓶中出現(xiàn)了白霧.原因是:在這個(gè)過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)空氣對(duì)塞子做功,空氣內(nèi)能減小,溫度降低,瓶?jī)?nèi)水蒸汽遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)而成的.
以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都說(shuō)明了做功可以改變物體的內(nèi)能.

分析 改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.水蒸氣遇冷時(shí)會(huì)發(fā)生液化,形成白霧.

解答 解:(1)甲圖中,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見(jiàn)筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái).這是通過(guò)做功方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒.
乙圖中,能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移,是通過(guò)熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰.
(2)丙圖中,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí).看到瓶中出現(xiàn)了白霧.這是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)空氣對(duì)塞子做功,空氣內(nèi)能減小,溫度降低,瓶?jī)?nèi)水蒸汽遇冷液化而成的.
以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都說(shuō)明了做功可以改變物體的內(nèi)能.
故答案為:(1)做功;內(nèi)能;熱傳遞.
(2)白霧;做功;減;降低;液化;做功.

點(diǎn)評(píng) 此題是考查做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別,要學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行判斷.同時(shí)還要了解液化現(xiàn)象的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小艾同學(xué)在做“用電流表探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連成如圖所示電路,當(dāng)他用開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)三個(gè)燈泡均不亮,電流表指針也不偏轉(zhuǎn).
(1)說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因;
(2)請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線,使閉合開(kāi)關(guān)后三個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光;
(3)畫(huà)出拆去導(dǎo)線后的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,慣性越大
B.靜止的物體沒(méi)有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體有慣性
C.物體在沒(méi)有受到外力時(shí)具有的性質(zhì)叫慣性
D.跑步時(shí)腳絆著石塊,就會(huì)向前傾倒,這是由于人具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在下列空格處填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)課桌的高度約80cm 
(2)正常的成年人的脈搏每跳動(dòng)一次時(shí)間約為0.8s
(3)人步行的速度約為1.2m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.甲、乙兩小車(chē)在平直軌道上從同一點(diǎn)出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示.由圖象可知( 。
A.經(jīng)過(guò)6s,兩車(chē)相距20mB.以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)
C.甲車(chē)的速度大于乙車(chē)的速度D.通過(guò)10m的距離,甲車(chē)比乙車(chē)少用8s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.汽車(chē)以36km/h的速度勻速駛向一座大山,汽車(chē)?guó)Q笛后2s司機(jī)聽(tīng)到回聲,
求(1)聽(tīng)到回聲時(shí)汽車(chē)可距離高山多遠(yuǎn)?
(2)鳴笛時(shí),汽車(chē)距離高山多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.以下是小明和小杰寫(xiě)的一份探究報(bào)告.
問(wèn)題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和.
實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)干電池,小燈泡兩個(gè),電流表一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)小明連好了實(shí)物電路,合上開(kāi)關(guān),電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因電流表的正負(fù)接線柱接反了;改進(jìn)辦法是將連接電流表的兩根導(dǎo)線對(duì)換連接.
(2)如圖1,改進(jìn)后小明測(cè)出了支路中的電流,準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測(cè)干路電流,小杰只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測(cè)出了干路中的電流,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線,
①先在原導(dǎo)線上打“×”,②畫(huà)上正確的導(dǎo)線.
A點(diǎn)電流B點(diǎn)電流C點(diǎn)電流
0.30.30.6
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小杰記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如右表所示,得出了如下結(jié)論:并聯(lián)電路各支路電流相等,干路中的電流等于各支路中的電流之和.請(qǐng)指出小杰實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的兩個(gè)不足之處:
①用了規(guī)格相同的兩個(gè)小燈泡
②只測(cè)了一組數(shù)據(jù)
(4)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,測(cè)得C點(diǎn)電流表示數(shù)如右圖所示,則C點(diǎn)電流為1.6A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.完成下列單位換算:
(1)300nm=3×10-6dm;
(2)360km/h=100m/s.
(3)15min=0.25h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示:
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較小.
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:
sAC=0.1m.
vBC=0.05m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案