分析 改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.水蒸氣遇冷時(shí)會(huì)發(fā)生液化,形成白霧.
解答 解:(1)甲圖中,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見(jiàn)筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái).這是通過(guò)做功方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒.
乙圖中,能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移,是通過(guò)熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰.
(2)丙圖中,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí).看到瓶中出現(xiàn)了白霧.這是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)空氣對(duì)塞子做功,空氣內(nèi)能減小,溫度降低,瓶?jī)?nèi)水蒸汽遇冷液化而成的.
以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都說(shuō)明了做功可以改變物體的內(nèi)能.
故答案為:(1)做功;內(nèi)能;熱傳遞.
(2)白霧;做功;減;降低;液化;做功.
點(diǎn)評(píng) 此題是考查做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別,要學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行判斷.同時(shí)還要了解液化現(xiàn)象的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,慣性越大 | |
B. | 靜止的物體沒(méi)有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體有慣性 | |
C. | 物體在沒(méi)有受到外力時(shí)具有的性質(zhì)叫慣性 | |
D. | 跑步時(shí)腳絆著石塊,就會(huì)向前傾倒,這是由于人具有慣性 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)過(guò)6s,兩車(chē)相距20m | B. | 以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 甲車(chē)的速度大于乙車(chē)的速度 | D. | 通過(guò)10m的距離,甲車(chē)比乙車(chē)少用8s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
A點(diǎn)電流 | B點(diǎn)電流 | C點(diǎn)電流 |
0.3 | 0.3 | 0.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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