Question

2．根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)完成填空．

（1）如圖甲所示，熱水中的紅墨水很快使熱水變紅，說明了：溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈；
（2）如圖乙所示，是用來探究影響動能大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時，若小球質(zhì)量相同，釋放高度不同時，是為了探究動能與速度的關(guān)系．
（3）如圖丙所示，用打氣筒向塞緊橡皮塞的容器中（內(nèi)有少量乙酸）打氣，一會兒橡皮塞被頂起，同時瓶口附近有大量白氣．該過程中氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)成塞子的機(jī)械能．
（4）如圖丁所示，滑輪的質(zhì)量相同，每個鉤碼的質(zhì)量相同，圖中探究的是物重對滑輪組效率的影響．

Answer 1

分析 要解答本題需掌握：
（1）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，且溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈．
（2）動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究．研究與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量相同，速度不同．研究與質(zhì)量關(guān)系時，要保證速度相同，質(zhì)量不同．
（3）做功可以改變物體的內(nèi)能，外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大，其它形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對外界做功，物體本身的內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（4）要探究機(jī)械效率與被提升物重的關(guān)系，需用同一滑輪組，即控制動滑輪的重力相等．

解答 解：（1）將兩滴相同的紅墨水分別同時緩慢滴入冷水和熱水中，過一段時間熱水中的紅墨水先變得均勻，說明熱水中的墨水?dāng)U散的快，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動的結(jié)果，這個現(xiàn)象說明溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈．
（2）為了探究動能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)讓同一小球從不同高度滾下，改變的是小球的運(yùn)動速度，探究動能與運(yùn)動速度的關(guān)系；
（3）用打氣筒往瓶里打氣，當(dāng)瓶塞被崩起時，瓶內(nèi)的氣體對瓶塞做功，氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)會化為塞子的機(jī)械能；
（4）使用的是同一滑輪組，滑輪重相同，被提升的物體重不同，可用來探究物重對滑輪組效率的影響．
故答案為：（1）溫度越高；（2）速度；（3）內(nèi)；機(jī)械；（4）物重．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對分子運(yùn)動、溫度與內(nèi)能關(guān)系、動能有關(guān)的因素和滑輪組的機(jī)械效率等方面知識的掌握情況，考點(diǎn)很全面．