19．小明用電能表和秒表測(cè)一臺(tái)電暖氣的功率，他將家中其它用電器都關(guān)掉，只讓電暖氣單獨(dú)工作，1min內(nèi)電能表的指示燈閃爍60imp，同時(shí)他觀察了電能表上標(biāo)明3000imp/kW•h，根據(jù)小明得出的數(shù)據(jù)計(jì)算此時(shí)間內(nèi)電暖氣消耗的電功為0.02kW•h，該電暖氣的功率為1200W．

分析 3000imp/kW•h表示的是電路中每消耗1kW•h的電能，電能表指示燈閃爍3000次，或者表示電能表指示燈每閃爍1次，電路中消耗$\frac{1}{3000}$kW•h的電能，求出指示燈閃爍60次電路中消耗的電能．然后求出電暖氣的功率．

解答 解：3000imp/kW•h表示電能表指示燈每閃爍1次，電路中消耗$\frac{1}{3000}$kW•h的電能，
指示燈閃爍60次，電路消耗電能為：W=60×$\frac{1}{3000}$kW•h=0.02kW•h，
用電器的功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.02kW•h}{\frac{1}{60}h}$=1.2kW=1200W．
故答案為：0.02；1200．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電能表的參數(shù)的理解與電能的求法以及電功率的計(jì)算，這是利用電能表測(cè)量功率的一種類(lèi)型習(xí)題，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．驗(yàn)電器的作用是檢驗(yàn)物體是否帶電，它的工作原理是同種電荷互相排斥．把與綢子摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔張開(kāi)的角度逐漸變小到閉合，則驗(yàn)電器原來(lái)帶負(fù)電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．太陽(yáng)是宇宙的中心
B．分子是不可再分的最小粒子
C．電子、質(zhì)子和原子中，尺度最大的是原子
D．固體很難壓縮說(shuō)明固體分子間無(wú)間隙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某型號(hào)貨車(chē)部分參數(shù)如表所示，司機(jī)師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，開(kāi)著裝滿沙子的貨車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛8km，所用時(shí)間是6min，（取g=10N/kg，ρ秒=2.5×103kg/m3）．
（1）貨車(chē)輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）貨車(chē)在這段公路上行駛時(shí)所受阻力為車(chē)重的0.03倍，這段時(shí)間內(nèi)貨車(chē)牽引力所做的功和功率分別是多大？
（3）假設(shè)貨車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛8km消耗汽油的質(zhì)量m=4kg，求該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．（汽油的熱值q=4.5×107J/kg）
自重5×104N
車(chē)輪個(gè)數(shù)10
每個(gè)輪胎觸地面積3×10-2m2
車(chē)箱容積10m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，把金屬棒ab在磁鐵的磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表停在中間的指針向左偏轉(zhuǎn)，這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱(chēng)為電磁感應(yīng)現(xiàn)象．若保持金屬棒ab不動(dòng)，將磁鐵向左運(yùn)動(dòng)，則以磁鐵為參照物，金屬棒ab相對(duì)磁鐵作向右（選填“左”或“右”）的運(yùn)動(dòng)，此時(shí)靈敏電流表停在中間的指針會(huì)向左（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，電路如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)，用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流為Ia、Ib、Ic．關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是（　　）
A．Ia=Ib+IcB．Ia＞Ib＞IcC．Ia=Ib=IcD．Ia＜Ib＜Ic

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示是近視眼的成像原理圖（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”），這種眼睛應(yīng)該配戴凹透鏡做的眼鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示是由美國(guó)哈佛大學(xué)4名在校生設(shè)計(jì)的一種發(fā)電足球．這種足球能夠?qū)?dòng)能轉(zhuǎn)化為電能并收集起來(lái)，人們可以利用這部分電能為L(zhǎng)ED燈等低電壓照明設(shè)備供電，也可以為手機(jī)充電，在比賽中使用這種足球15分鐘所產(chǎn)生的電能足以使一盞LED燈工作3小時(shí)．這項(xiàng)發(fā)明既能讓人們?cè)诎滋斓玫匠浞值膴蕵?lè)，也能使人們?cè)谔?yáng)落山后使用上這種清潔的電力能源，可謂一舉兩得．請(qǐng)參照示例寫(xiě)出上述情景中所涉及的物理力學(xué)或電學(xué)方的現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．
示例：物理現(xiàn)象：腳踢球時(shí)，足球飛起來(lái)．
物理知識(shí)：力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
作答：物理現(xiàn)象：足球能夠?qū)?dòng)能轉(zhuǎn)化為電能并收集起來(lái)．
     物理知識(shí)：發(fā)電機(jī)原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．（1）如圖甲所示，把一張打印紙平放在兩塊磚上，沿兩塊磚之間的空隙向紙面下方吹氣，紙會(huì)向下陷（填“上凸”或“下陷”）；這是由于紙的下表面氣體流速比上表面大，下表面壓強(qiáng)比上表面�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�

（2）如圖乙所示，用餐巾紙摩擦后的吸管，放置在鐵支架上，且可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)用一個(gè)帶電體靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說(shuō)明吸管與帶電體帶同種（選填“同種”或“異種”）電荷；吸管上的電荷沒(méi)有通過(guò)鐵支架轉(zhuǎn)移，說(shuō)明吸管是絕緣體，（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．
（3）圖丙冰糖葫蘆的制作：將洗凈的山楂穿在竹簽上；將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖熔化（填物態(tài)變化名稱(chēng)）為糖漿后，將山楂放入鍋中蘸上糖漿，等山楂上的糖漿放出（選填“吸收”或“放出”）熱量變成固態(tài)，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了．

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