18.一支鉛筆,筆尖的面積是0.5mm2,筆尾的面積是0.4cm2
(1)一支鉛筆的質(zhì)量約為5g(填單位)
(2)如圖甲所示,手指用較小的力壓鉛筆尖,手感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的.手對(duì)筆尖的壓力小于 桌面對(duì)筆尾的支持力(選填“大于”“等于”或“小于”)
(3)如圖乙所示,兩個(gè)手指用4N的力壓鉛筆的兩端,手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)為8×106Pa.

分析 (1)根據(jù)對(duì)鉛筆質(zhì)量的了解填上合適的單位;
(2)力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力;靜止的物體所受合力為零;
(3)已知壓力和受力面積,可以得到手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)一枚一元硬幣的質(zhì)量在6g左右,一支鉛筆的質(zhì)量略小于6g,在5g左右;
(2)手指用較小的力壓鉛筆尖,手指對(duì)鉛筆尖有力的作用,由于力的作用是相互的,鉛筆尖對(duì)手產(chǎn)生反作用力,所以手感到疼;
以鉛筆為研究對(duì)象,鉛筆受到三個(gè)力的作用:手向下的壓力F、自身向下的重力G、桌面向上的支持力N,并且N=F+G,所以手對(duì)筆尖的壓力小于桌面對(duì)筆尾的支持力;
(3)手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)為p=$\frac{F}{S}$=$\frac{4N}{0.5×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=8×106Pa.
故答案為:(1)g;(2)相互; 小于;(3)8×106

點(diǎn)評(píng) 此題是一道應(yīng)用題,以我們屬性的鉛筆為載體,考查了質(zhì)量單位的估測(cè)、力的作用相互性、力的合成和壓強(qiáng)的計(jì)算,包含的知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.某同學(xué)做了一個(gè)如圖所示的裝置,閉合開(kāi)關(guān),用外力使導(dǎo)體棒ab水平向移動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),則cd棒能運(yùn)動(dòng)的原因是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小陽(yáng)想探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小梅保持阻力為2N,阻力臂為0.15m不變,然后改變動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1,并保持杠桿水平平衡,分別測(cè)量出動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)幫助小陽(yáng)歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為:F1×L1=0.3N•m.
L1/m0.30.250.150.10.060.05
F1/N11.22356

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣做的目的是排盡筒內(nèi)空氣并防止外界空氣再次進(jìn)入.
(2)如圖所示,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度L,則大氣壓的值可表示為p=$\frac{FL}{V}$.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣,則測(cè)得大氣壓值偏。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(4)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2,該地的大氣壓約為105Pa,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用甲(選填“甲”或“乙”)注射器,理由是用甲注射器所測(cè)大氣壓力約為5N,沒(méi)有超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程(或用乙注射器所測(cè)大氣壓力約為20N,超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船,把它們放在盛有水的水槽中,然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體,它們均能漂浮在水面上,如圖所示.針對(duì)此現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.三只小船受到的浮力相等
B.三只小船底面受到的壓強(qiáng)相等
C.小船所裝物體越重,受到的浮力越大
D.小船所裝物體越輕,受到的浮力越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.按照題目要求作圖:
(1)如圖甲,畫(huà)出懸浮在水中的“浮沉子”A的受力示意圖.
(2)如圖乙,木塊被壓縮的彈簧彈開(kāi)后做減速運(yùn)動(dòng),畫(huà)出木板對(duì)木塊作用力的示意圖.
(3)如圖丙,畫(huà)出釘子對(duì)墻壁的壓力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開(kāi),可以看到它們相互滲入約1mm深.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明固體分子(  )
A.只有引力,沒(méi)有斥力B.同時(shí)存在著引力和斥力
C.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈D.不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大小;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大。
接下來(lái)小明通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),測(cè)出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果小明要探究猜想②,他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小明要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小明在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制兩次實(shí)驗(yàn)壓力大小不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小馮在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某種小礦石的密度.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)正確操作過(guò)程及下圖回答下列問(wèn)題:
(1)小馮用天平測(cè)物體質(zhì)量的過(guò)程中:
①第一步應(yīng)該是將天平放在水平臺(tái)上.
②甲圖是小馮在加減砝碼時(shí)添加最小砝碼后指針?biāo)肝涣D,則小馮接下的操作是:取下最小的砝碼,適當(dāng)向右移動(dòng)游碼使天平平衡.
③小馮在嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作,出如圖乙所示測(cè)得其質(zhì)量是72g.
(2)用量筒測(cè)得小石塊的體積為24cm3,則小石塊的密度 ρ=3×103 kg/m3
(3)假設(shè)小馮在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部粘有污垢,則測(cè)得小石塊的密度比小石塊真實(shí)密度將偏小.(選填“偏大”、“偏小“或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案