分析 (1)根據(jù)對(duì)鉛筆質(zhì)量的了解填上合適的單位;
(2)力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力;靜止的物體所受合力為零;
(3)已知壓力和受力面積,可以得到手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng).
解答 解:
(1)一枚一元硬幣的質(zhì)量在6g左右,一支鉛筆的質(zhì)量略小于6g,在5g左右;
(2)手指用較小的力壓鉛筆尖,手指對(duì)鉛筆尖有力的作用,由于力的作用是相互的,鉛筆尖對(duì)手產(chǎn)生反作用力,所以手感到疼;
以鉛筆為研究對(duì)象,鉛筆受到三個(gè)力的作用:手向下的壓力F、自身向下的重力G、桌面向上的支持力N,并且N=F+G,所以手對(duì)筆尖的壓力小于桌面對(duì)筆尾的支持力;
(3)手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)為p=$\frac{F}{S}$=$\frac{4N}{0.5×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=8×106Pa.
故答案為:(1)g;(2)相互; 小于;(3)8×106.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道應(yīng)用題,以我們屬性的鉛筆為載體,考查了質(zhì)量單位的估測(cè)、力的作用相互性、力的合成和壓強(qiáng)的計(jì)算,包含的知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
L1/m | 0.3 | 0.25 | 0.15 | 0.1 | 0.06 | 0.05 |
F1/N | 1 | 1.2 | 2 | 3 | 5 | 6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三只小船受到的浮力相等 | |
B. | 三只小船底面受到的壓強(qiáng)相等 | |
C. | 小船所裝物體越重,受到的浮力越大 | |
D. | 小船所裝物體越輕,受到的浮力越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有引力,沒(méi)有斥力 | B. | 同時(shí)存在著引力和斥力 | ||
C. | 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 | D. | 不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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