【題目】(1)圖a是小明、小紅分別探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同.將水加熱相同時(shí)間后停止加熱.圖b是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知,此時(shí)水面上方的氣壓 (選填大于、等于小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在第48min的過(guò)程中,水的內(nèi)能 (選填增大、減小不變).小紅把水加熱到沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是

2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中(如圖c).根據(jù)溫度計(jì)AB的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于 態(tài)(選填、固液共存),第10min后,海波的熔化將 (選填繼續(xù)停止).

【答案】(1)小于;增大;水的初溫較低;(2)固液共存,停止.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖象,分析沸騰時(shí)的特點(diǎn)并通過(guò)水質(zhì)量的大小及初溫的高低判斷加熱時(shí)間較長(zhǎng)的原因.液體的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低,可知此時(shí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在沸騰過(guò)程中,水繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加;

2)由圖象可知第8分鐘時(shí),海波正處于熔化階段,故海波處于固液共存態(tài),到第10分鐘,海波的熔化將停止.

解:(1)由圖象知,小明水的初溫為96℃;小紅小組水的初溫為93℃,所以小紅的初溫較低.

水沸騰的特點(diǎn)是:由圖象知,水沸騰時(shí)溫度保持99℃,說(shuō)明水的沸點(diǎn)為99℃,水沸騰的特點(diǎn)是:不斷吸熱,但溫度不變;此時(shí)水面上方的氣壓小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在第48min的過(guò)程中,水的溫度不變,但內(nèi)能增大;

2)由圖象可知第8分鐘時(shí),海波正處于熔化階段,故海波處于固液共存態(tài),到第10分鐘,海波不能繼續(xù)吸熱,海波的熔化將停止.

故答案為:(1)小于;增大;水的初溫較低;(2)固液共存,停止.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.

b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.

c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是 (選填“a”、“b”或“c”).

(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車受到的阻力越小,通過(guò)的距離越

(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運(yùn)動(dòng).

(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)

(5)在水平面滑行的小車受到 (選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,在豎直方向上小車受到的重力和支持力是 (選填“平衡力”或“非平衡力”)。受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力 (“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.

(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有 (只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用A.B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察海綿的 來(lái)比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是:當(dāng)_________一定時(shí),________越大,__________________。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)。

(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______________________________。

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【題目】在白紙上寫紅字,戴藍(lán)色眼鏡的人看這張紙是 色,字是 色.

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【題目】自然界中有許多神奇的現(xiàn)象,其中雨后天空中出現(xiàn)的彩虹是光的現(xiàn)象;云彩在河水中的倒影是光的現(xiàn)象.

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【題目】物理小組制作了一個(gè)自動(dòng)控制器,其中有一個(gè)調(diào)壓電路如圖所示,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是100歐,負(fù)載電阻R'的阻值為100歐,A、B間電壓為10伏,保持不變.使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路的調(diào)壓范圍和原設(shè)計(jì)不符,檢查結(jié)果是圖中F處導(dǎo)線折斷,滑動(dòng)頭P由上向下移動(dòng)時(shí),如果電路完好,CD兩端的電壓范圍應(yīng)是 伏至 伏;如果F點(diǎn)導(dǎo)線折斷,CD兩端的電壓范圍是 伏至 伏.

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A.溫度升高,內(nèi)能增加,體積減小

B.溫度升高,內(nèi)能增加,體積增大

C.溫度降低,內(nèi)能減少,體積減小

D.溫度降低,內(nèi)能減少,體積增大

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