Question

“探究串聯(lián)電路特點”時，小明連接的電路如圖甲所示。

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇 （相同/不同）的小燈泡

(2)閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光。同學們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小。以上猜想中正確有 （填序號）

（3）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，把 接入，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。

（4）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該 。

（5）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否可以嗎？說出你判斷的依據(jù) （先判斷再寫理由）

（6）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC。下列說法正確的是

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC

C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC

（7）為了使結論更有普遍性，可采用的方法是： 。

（8）利用圖甲的電路和提供的電表，還可以做探究 實驗

Answer 1

（1）不同 （2）② （3）電流表 未校零 （4）改接小量程 （5）不可行，電壓表的正負接線柱接反了 （6）D （7）換用不同規(guī)格的小燈泡多次實驗 （8）燈泡的亮度與電流、電壓的關系

【解析】

試題分析：本題探究串聯(lián)電路的特點，考查了電流表、電壓表的使用以及實驗數(shù)據(jù)的處理。是一道綜合性試題，使用電表要遵循使用規(guī)則，電流表要串聯(lián)在電路中，讓電流從“+”接線柱進“—”接線柱出，使用電流表前要校零。電壓表要與被測電路并聯(lián)，讓電流從正接線柱進負接線柱出，選擇合適的量程。為了使結論更具普遍性，可采用換用不同規(guī)格的小燈泡，多次實驗再測出幾組數(shù)據(jù)，然后分析數(shù)據(jù)找出規(guī)律。

考點：串聯(lián)電路 電流表 電壓表