【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)的特點(diǎn).據(jù)圖回答下列問題.

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱(水浴加熱法),而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做是為了_________.

(2)除圖()所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_________.

(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是____________.

A.水蒸氣 B.小水珠

C.二氧化碳 D.氧氣

(4)()是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.從開始熔化到完全熔化用時(shí)約_____min,萘在熔化時(shí)要____,但溫度___________.

【答案】 使萘受熱均勻,且溫度變化平穩(wěn) 秒表 B 15 不變

【解析】(1) 水浴加熱法,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但使萘受熱均勻,且溫度變化平穩(wěn)。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要用秒表記錄加熱時(shí)間。(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是由于溫度較高的水蒸氣遇冷液化成的小水滴。 (4)圖中萘從開始10分鐘開始熔化直到25分鐘時(shí)完全熔化用時(shí)約15min,萘在熔化時(shí)要吸熱,但溫度不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇為了測量永春老醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)_______,使天平橫梁平衡。

(2)接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量;C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;以上操作的正確順序是:___________________________(填字母代號)。

(3)由圖可得倒入量筒中這部分老醋的體積為______cm3,老醋的密度是______g/cm3=__________kg/m3。

(4)小宇的實(shí)驗(yàn)操作過程如下:①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;②向燒杯中倒入一些老醋,測出燒杯和老醋總質(zhì)量m2;③將燒杯中的老醋倒入量筒,測出老醋的體積V1;④根據(jù)測量結(jié)果計(jì)算出老醋的密度。小宇所測出的老醋密度的測量值會比真實(shí)值____(填“偏大”或“偏小”),原因是__________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)”如圖,敘述正確的是

A. 在步驟乙中物體所受的浮力是2N

B. 在步驟丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是2N

C. 在步驟乙中物體下表面受到水的壓力是2N

D. 在步驟乙中物體排開水的重力為1N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是多功能組合式太陽能房中的太陽能積熱墻.在墻上用膠粘一層黑爐渣,在外面安裝雙層玻璃.黑墻能吸收太陽的輻射熱,與玻璃之間形成了空氣加熱系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)上下有兩個(gè)管子與室內(nèi)相通.

屋里______(冷/熱)空氣下沉從下面的管子進(jìn)入系統(tǒng),______

(冷/熱)空氣上升通過上面的管子回到屋內(nèi).

墻外面雙層玻璃的主要作用是______(隔熱/屏蔽磁場/擋光).

在炎熱的夏季,應(yīng)______(關(guān)閉/開啟)空氣加熱系統(tǒng),請寫出一種簡易可行的關(guān)閉方法_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,如圖是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可知

A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng)

B. 甲、乙都以勻速運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s不一定相遇

D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

1該同學(xué)通過觀察 來反映壓力的作用效果。

2如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制 大小相同,改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是

以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 選填字母

A菜刀要經(jīng)常磨一磨

B書包要用寬的背帶

C汽車限重

D啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙

3接下來小亮要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,他的操作步驟是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車以20m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過0.5s(反應(yīng)時(shí)間)后開始制動(dòng)剎車,又經(jīng)過4.5s滑行63m車停止。求:

(1)汽車從制動(dòng)剎車到完全停止的平均速度是多少m/s?

(2)該汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停止的平均速度是多少m/s?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小組成員認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),并記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)(見表格).根據(jù) 知識,可以知道木塊與長木板之間的滑動(dòng)摩擦力大。

2)分析圖中 (選填、)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)




測力計(jì)示數(shù)/N

2.4

3.1

3.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線做勻速運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知

A. 甲通過的路程一定比乙大

B. 甲的速度一定比乙小

C. 經(jīng)過6秒,甲乙一定相距3米

D. 甲乙間距離一定隨著時(shí)間的增加而增大

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